中考语文图表题完整版分析.ppt

2、与材料探究题结合 如：（2007北京中考题）第一小组的同学收集了以下两则材料，准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息，让他们的发言具有针对性。 材料一 内容 范围 视力不良率 初中生 高中生 大学生 全国 58.07% 76.02% 82.68% 北京市 62.12% 77.88% 86.42% 材料二 根据有关部门2005年的调查，北京市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半，学生肥胖率比5年前增长了50％。 （材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告） 从材料一提取的信息：____________________________________________ 从材料二提取的信息： 3、与名著阅读的结合 如：初三年级准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。 初三年级学生名著阅读情况调查表 阅读目的 汲取文学素养 应付考试 消遣 其它 人数比例 25％ 55％ 12％ 8％ ①通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：________________ ②请与同学们交流你的读书经验，并摘录一句名言以阐明读书的重要性。 读书经验：______________________________________________________ 名言：__________________________________________________________ ③对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。 书名：_________________________________________________________ 理由：____________________________________________________________ ④请从这部名著中，撷取一个精彩的情节，向同学们作介绍。(不少于50字) 4、与口语交际、古诗积累结合 ⑵你想对“嫦娥一号”卫星的设计者说些什么？ ⑶古人很早就梦想飞上月球，对月球有许多遐想，于是月亮就有了许多美称和雅号，请你写出两个 ， 。也产生了许多优美的诗句，从你的记忆宝库里抽取两句，与大家分享吧。 如： 2007年11月24日“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心成功发射升空。标志着我国首次月球探测工程取得圆满成功，实现了中华民族的千年奔月梦想。全体中华儿女都为我们伟大祖国取得的这一辉煌成就感到骄傲和自豪！ ⑴右图是“中国月球探测工程”的标识，你能说说它的含义吗？ 5、与名著阅读积累、修辞相结合 如：“读名著，对对子”，请根据上联，对照图片所显示的内容，完成下联。 上联：长坂桥头喝退曹兵 下联： 图表题与其它基础知识能力考查结合的题型，除了掌握图表题的解题思路和技巧外，还要把握其他相关基础专项题型的解题思路与技巧。 （二）图表题在阅读中的应用 1、在文言文阅读中应用 如文言文阅读《马说》中的一道题：当今社会的竞争，其实就是人才的竞争，但人才决不仅等于一纸文凭。右边的漫画揭示了一种怎样的现象？看了漫画你最想说的是什么？ 2．在记叙文阅读中应用 如2005年山西省课改区中考试卷记叙文阅读《黄土》第6题：右图是著名画家罗中立的油画《父亲》，创作于20世纪80年代初。欣赏这幅油画，说说它的感人之处。 3．在说明文阅读中应用 如2007年湖北黄冈市中考语文试卷说明文阅读《热心的海葵》的第4题：观察文中插图，结合文意，给插图拟写一个标题。 4．在议论文阅读中应用 如2007年河池市中考试卷议论文阅读《“中国式浪费”昭示国人精神贫困》第4题：看图填空。下图是“中国节能产品标志”图。 图案中间是汉字“节”的变形，“节”的下半部是“能”字的汉语拼音第一个字母“n”，其寓意是 。此图整体图案为蓝色，象征着 此类题型，命题者往往选择那些与文本内容、主旨、观点一致或相关的图画作为阅读的拓展、链接。所以，无论图表题在何种文体中的应用，我们都要把图读懂，然后结合文章的内容、主旨、观点揣摩作者的意图。 特点： 时代特色鲜明 人文内涵丰富 重大事件、社会热点、民族文化。 关注： 学生失误： ①审题不清。介绍画面答成画面寓意。有相当多的同学回答第一问“请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容”时，答成了漫画的含义“发展经济不能以牺牲环境为代价。”。 ②遗漏信息。介绍漫画时，没有介绍标题“蒸了一锅馍，费了三堆柴”。 ③把握不好表达方式。说明或