小学五级健康教育教案详细分析.docVIP

五年级健康教育教案 教师：王培江 第一课 学好健康教育课 教学目标： 知识与能力目标 强化儿童“健康”的意识 培养 学 生 有 礼 貌、守 纪 律、爱 学 习、讲 卫 生 的 习 惯方法：通过结合书本上的图片，让学生们明白什么是健 康，知道自己改怎样做才能健康 （三）情感态度与价值观：让学生明白做任何事情都要有一个强健的体魄和健康的心理才行 教学重点难点：指导学生进行心理健康教育。师：同学们，看图让学生根据图上的内容发言对了，让学生根据图上的内容发言?? 第二课 立坐卧行的正确姿势 教学目标 知识与能力目标： 1、 要求做到站如松，坐如钟，走路挺起胸。 2、要求学生养成良好的坐立卧行的好习惯。 （二）过程与方法：通过结合书本上的图片，让学生们学会立坐卧行的正确姿势 （三）情感态度与价值观：让学生们明白学会立坐卧行的正确姿势 的重要性 教学重点难点 使学生学会立坐卧行的正确姿势。 掌握立坐卧行的正确姿势。 教学课时：1课时 教学过程 一、启发谈话： 小朋友，我们是祖国的花朵，就要有健康的身体，养成良好的坐立卧行的好习惯，必须做到站如松，坐如钟，走路挺起胸。 学生跟说，老师板书。 二、逐步讲解提要求： 1、坐指坐立的姿势，谁来说说应该怎样坐？ 2、立指站立的姿势，谁来说说怎样立才正确？ 3、卧指睡觉的姿势，应怎样？ 4、行指走路的姿势，应怎样？ 总结：学习儿歌： 站要直，走要稳。坐要正，卧朝右。 辨析行为，提高认识 完成看看说说，辨析图中的行为，老师提要求。 九月开学季，老师你们准备好了吗？ 板书 第二课 立坐卧行的正确姿势 第三课 坚持做好广播体操 教学目标 （一）知识与能力目标 通过本课学习，使学生了解做广播体操对锻炼身体有好处 （二）过程与方法： 通过结合书本上的图片，让学生们知道做广播体操对锻炼身体有好处 （三）情感态度与价值观 使学生体会使学生知道为什么要做眼保健操，使学生知道按摩的穴位和动作方法，使学 生逐步养成按时做眼保健操的习惯。 第六课 你会刷牙吗 教学目标 （一）知识与能力目标：让学生体验刷牙的乐趣，把刷牙时的有趣样子表现出来。通过课前收集，课中交流，初步了解牙齿保健的常识 第十三课 注意交通安全很重要 教学目标 （一）知识与能力目标 通过本课学习，使学生知道有关的交通标志和交通规则； （二）过程与方法： 通过结合书本上的图片，让学生们知道遵守交通规则，注意交通安全；遵守交通规则，行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹（三）情感态度与价值观 感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要，珍惜生命，不拿自身安全当儿戏 教学重点难点 让学生们知道交通标志和交通规则 教学课时：1课时 教学过程 导入课题激发兴趣 师： 慌里慌张从教室外走入教室，并有意识的在脸颊处粘贴一创可贴（让学生注意自己）看到教师脸部有外伤。 师：知道为什么脸部受伤吗？ 生：不知道。 师：沮丧的说：“不好意思在来上课的路上不小心骑车摔倒了，脸颊和地面“接吻”被咬了一口。 生：哄堂大笑。 师：知道为什么吗？ 让学生读儿歌 教师讲解交通安全规则 板书课题：第13课注意交通安全很重要 总结全文 第十四课 培养卫生的行为习惯（二）教学目标 （一）知识与能力目标 1.让学生学会不随地扔果皮纸屑 2.使学生知道不乱扔垃圾的重要性 （二）过程与方法：通过结合书本上的图片，让学生学会不乱扔垃圾（三）情感态度与价值观 培养同学们不乱扔果皮纸屑的好习惯 教学重点难点 让学生们明白不乱扔垃圾的重要性，并坚持良好的习惯 教学课时：1课时 教学过程 一、故事导入 同学们，《西游记》里的猪八戒都知道吧，猪八戒把吃完的西瓜皮随手扔在地上，结果自己踩上西瓜皮，摔了个鼻青脸肿，对吧！ （学生各自回答） 二、板书课题：第十四课 不乱扔果皮和纸屑 三、让学生说说为什么猪八戒会摔跤？吃完的西瓜皮该怎么处理？ （ 学生发言，教师总结） 四、教师带读第65页的课文 （学生齐读，分组读） 五、看图 师：请同学们把书翻到第65页看看图上的小朋友在做什么？ （学生把图上的内容说出来，教师总结） 师：为什么果皮、纸屑不能乱扔？扔了有什么坏处？ （会污染环境、会臭臭的、让人摔跤） （学生自由发言，教师总结） 师：你乱扔过果皮、纸屑吗？以后应该怎