广州市中考复习专题声学.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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广州市中考复习专题声学

声学复习提纲考点总结：减少噪音的途径声音的音调,响度,音色声音产生及传播应用:超声近六年光学考点分布表： 2006-2011年声音产生及传播音调、响度和音色减少噪音的途径应用:超声总分 2011 3分,选择：隔声 3 2010 3(选择)发声及听觉范围 3 2009 3分(选择)考点：防止噪声产生 3 2008 选择，3分，考点：音色 3 2007 选择,3分,考点：超声碎石 3 2006 填空，3分，考点：防止噪声产生（2分），声的传播1分填空，3分，考点：防止噪声产生（2分），声的传播1分 3 考点1：声音产生及传播（2010年广州选择题，3分，考点：人与蝙蝠各自的发声及听觉范围，结合图，关键看图能力；声学总计3%）（2006年广州填空题，3分，考点：防止噪声产生（2分），即第二小点，第一小点各1分，声的传播1分；声学总计3%）要点回顾声音是由物体振动产生的能够听到声音的条件：a 发声体振动 b 有传播声音的介质 c 人的听觉系统不能出现故障 d 有声波到达人耳且到达一定的强度 e 声音的频率在人耳的听觉范围内，这五个条件缺一不可。考点2 区分音调、响度和音色（2008年广州选择题，3分，考点：音色；声学总计3%）要点回顾音调高的声音听起来尖细，音调低的声音听起来低沉；响度大的声音听起来洪亮，响度小的听起来微弱。（瓷碗好坏的判断音调为主，音色为辅）音调与物体振动频率有关，响度物体振动的振幅有关，音色（指声音的感觉特性第 1 页共 2 页 2012-5-25