2016届江西横峰中学高考化学一轮课件第3章第2节物质的量在实验中的应用(人教版)要点分析.pptVIP

－ 减小 用滤纸称NaOH － 减小 称量时间过长 偏低 － 减小 砝码与药品颠倒(使用游码) V m c/(mol·L－1) 因变量 能引起误差的一些操作 偏低 － － 定容后经振荡、摇匀、静置，液面下降 不变 － － 称量前小烧杯内有水 减小 － 未冷却至室温就注入容量瓶定容 偏高 － 增大 砝码沾有其他物质或已生锈 增大 － 定容摇匀后液面下降再加水 － 减小 定容时，水多用滴管吸出 － 减小 未洗涤烧杯和玻璃棒 － 减小 向容量瓶注液时少量溅出 V m c/(mol·L－1) 因变量 能引起误差的一些操作 取不同体积的KCl溶液 取相同体积的两种溶液 c(溶质) _____ _____ ρ(溶液) _____ _____ n(溶质) _____ _____ m(溶质) _____ _____ 相同 相同 不同 不同 相同 不同 相同 不同 (1)不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释； (2)不能作为反应器或用来长期贮存溶液； (3)不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中，因为容 量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的； (4)不能配制任意体积的溶液，只能配制容量瓶上规定 容积的溶液。 容量瓶 注意事项或作用 仪器 (1)在溶液配制中的作用是搅拌、引流。 (2)搅拌勿碰烧杯内壁，引流注意玻璃棒下端应在刻度线以下。 玻璃棒 (1)使用前调零； (2)药品不能