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- 2016-06-01 发布于贵州
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七年级地理上册 第一章 地球和地图教案(第1周5-6课时)人教新课标版
地球和地图
(第5时) 冬至(12、1、2) 春分(3、4、5) 夏至(6、7、8) 秋分(9、10、11) 总结:根据上表可知道,由于地球公转,地球上所接受到的太阳光热能量随季节而有规律地变化,形成了四季。
4.地球上的五带
地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不同的地方,受到阳光直射的情况也不同,冷热就有差别。
学生观察课本P12地球五带图,说出:
①地球表面上划分五带的依据及五带的名称;
②地球上五带的界线?
③热带、温带、寒带的终年气候特点?
归纳总结:春分、夏至、秋分、冬至四节气时,地球五带内各带所接受到太阳光热状况和昼夜长短的变化状况。
热带--终年炎热;温带--四季明显;寒带--终年寒冷。
三、小结
地球运动包括了地球的自转和公转。地球绕地轴自转产生了地球上昼夜交替,地球的公转在一年中形成了四季,而四季更替最明显的地区是温带。地球上不同纬度受热不同,形成了地球上的五带。
【板书设计】
节气和季节
(月份) 太阳直射的纬度 南北半球获得太阳光照的状况 南北半球昼夜长短的状况 冬至(12、1、2) 春分(3、4、5) 夏至(6、7、8) 秋分(9、10、11)
【教学后记】 本节课活动设计较多,通过它们可使学生对地球运动的基本状态有一个初步的感性认识,以此帮助学生建立直观、立体、动态的
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