经济生活第五课复习(上课)分析.pptVIP

高考考点 （1）生产的微观主体――企业 ①现代企业的组织形式 ②公司的类型 ③公司的组织形式 ④公司经营与公司发展 ⑤企业兼并与企业破产 ▲考题预测： 以科技创新为背景，考查我国企业的经营与发展。 高考考点 高考前瞻 1.本课考点是历年高考的重点，高考命题形式以选择题为主，主观题也有呈现，试题对教材知识的考查比较直观，难度中等。 2.命题中，客观性试题往往考查单个知识点。主观性试题则是多专题知识的综合，并与价值规律、企业活动综合起来考查。背景以观点、材料为主，材料又多以图表、数字为主。 3.本课考查的主要知识点、核心内容有：公司经营与发展、树立正确的择业观以及维护劳动者的权益。 请你归纳：公司经营成功的具体做法 （1）根据材料一，结合公司的有关知识，概括广汽集团发展壮大的成功经验。（15分） （1）①广汽集团通过实施股份制改造和扩股上市，建立了规范的公司治理结构，提高了融资能力，优化了股权结构，为企业发展创造了良好平台。（5分） ②广汽集团通过实施兼并重组战略，扩人了企业规模，整合了优势资源，完善了产业链条和产品结构，增强了企业实力，提高了市场竞争能力。（6分） ③广汽集团在公司制改革中，坚持国有控股地位，焕发了活力，更好地发挥了国企在国民经济发展中的主导作用。（4分） 2.涉及教材知识 企业经营成功的因素 经济全球化的含义、表现、影响、实质、应对态度、承接国际产业转移（综合探究）等相关知识 对外开放的要求、基本原则、基本战略，特别是 “走出去”的相关知识等 材料一 : 图是“微笑曲线”示意图。图中的两条曲线均呈现U型，好似微笑的嘴型，因此被形象地称为“微笑曲线”。 材料二 : 我国是世界上最大的服装生产和出口国，每年服装出口总额约占全球服装出口贸易总额的四分之一，但自有品牌的占有率不超过10%。因为缺乏面料开发、品种款式 (1) ①从事产品研发、零件生产、市场销售和售后服务的企业能够获得较高利润，而从事组装的企业利润水平较低； ②与60、70年代相比，目前底端与两端的利润水平差距扩大，底端企业处于更加不利的地位。 (2) ①加大科技投入，调整产品结构； ②积极开拓市场，重视售后服务； ③树立品牌意识，提高企业信誉，塑造企业形象。 明确考点 1、劳动与就业 2、劳动光荣 3、树立正确的就业观 4、维护劳动者权益 考点五、劳动与就业、劳动光荣 2、就业的意义（为什么要重视就业？） 个人:（1）劳动者通过就业获得报酬，获得生活来源。 （2）有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进全面发展。 3、我国的就业形势：（为什么要重视就业？） 3、我国的就业形势：（为什么要重视就业？） 3、我国的就业形势：（为什么要重视就业？） 知识拓展 近年来，我国大学毕业生就业难。例如：2009年，全国普通高校毕业生总数超过600万人，截止7月1日，只有415万毕业生落实去向，就业率只有68%。 就业的政府药方： 1、鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业； 2、鼓励高校毕业生到中小型企业和非公有制企业就业； 3、鼓励骨干企业单位积极吸纳高校毕业生就业； 4、鼓励支持高校毕业生自主创业； 5、强化对困难高校毕业生的就业援助。 1、是什么----我国劳动者享有的权利的内容 重点知识总结： 本课知识易错点 1.股份有限公司不必向社会公开公司财务。 2公司股东只能是自然人。 3企业兼并的目的是扩大规模 4党和政府把扩大就业作为经济社会发展的中心任务。 5董事会是公司的最高权力机构。 （1）有人认为，今年大学生就业难，都是金融危机惹的祸。你是否赞同这一观点?请说明你的理由。 （2）运用经济生活知识，提出我国解决就业难题的对策 （1）①不赞同。（或答“不正确”、“片面”均可）。（2分）②我国劳动力总体供过于求；现阶段出现了建国以来从未有过的“三峰叠加”态势，使大学生就业形势严峻；金融危机使劳动力市场需求减少，进一步加剧了大学生就业的难度。（3分，每点1分） （2）①党和政府：实施积极的就业政策；加强对大学毕业的就业指导：完善市场就业机制；以经济发展带动就业规模的扩大；改善就业环境。（4分，只要答出4点即可得满分。）②企业：应该积极吸纳劳动者就业，维护劳动者的合法权益，承担起社会责任。（2分）③劳动者：要树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观；（2分）还要不断提高自身的素质。（2分） ◆平等就业和选择职业的权利； ◆取得劳动报酬的权利； ◆休息、休假的权利； ◆获得劳动安全卫生保护的权利； ◆接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利； ◆法律规定的其他权利； 考点七、依法维护劳