西南交大校竞赛及论文写作详解.pptVIP

西南交大数学建模竞赛 2008年5月 概述 今年时间：5月16日开始，为期一个星期； 三人一组参赛，不用报名，按规定交论文； 可以查阅图书馆或网络上的各类相关资料，但切忌不可抄袭； 本次比赛是大家参加9月份全国比赛前最后一次实战练习，请珍惜； 总体难度不大； 校竞赛与全国比赛的关系 去年全国一等奖的同学（共9人）中，共有8人获得了校竞赛奖； 去年全国奖的同学（共27人）中，共有19人获得了校竞赛奖； 校竞赛题目特点 今年两个题目，任选一题 选择标准：最能充分发挥自己能力水平，扬长避短 历年比赛题目：教务网上查询 每年题目： 其一是运筹优化类； 其二是非运筹优化类。 比赛前的准备 组队（起码要有一人学过或参加过数学建模），不要讲人情、感情； 图书资料（图书馆借、电子书籍等） 软件（常用软件、数学软件等） 最好利用赛前的一个星期，三个人模拟比赛，磨合一下 建议比赛安排 第一天：确定题目，查阅资料，弄清问题的实际背景意义； 第二、三天：问题一建模及求解，开始写论文 第三、四天：问题二建模及求解，论文写作 第五、六天：问题三建模及求解，论文写作 第七天：完善，论文的修订 尽量前紧后松，把握好头三天时间！！！ 1 论文的模块： 1. 摘要 2. 问题重述 3. 假设 4. 建模 5. 求解 6. 讨论优缺点 7. 模型改进 摘要在整篇论文中评阅中占有重要权重，请认真书写摘要，一定要写好，主要三个方面： 解决什么问题（一句话） 采取什么方法（引起阅卷老师的注意，不能太粗，也不能太细） 得到什么结果（简明扼要、生动、公式要简单、必要时可采用小图表） Thanks ! * * 问题的前期分析 问题的前期分析 包括： 明确问题、分析条件、分析数据等 为什么问题前期分析至关重要？ 数学建模问题往往含混不清,可能的原因有: * 提出问题的人未能清楚地表述问题 . * 不同领域的人交流出现故障. *各领域的应用者提出问题时,未给出恰当 的条件. 对问题进行充分的前期分析以前,过早着手解决问题,往往会陷入一些意想不到的陷阱,或者偏离解决问题的方向. * 未能准确理解问题. 不应过早进入细节， 掌握问题分析方法。 一、打开思路的方法 面对新问题，应尽量打开自己的思路： 发散性思维和猜测思维是创造性思维方式的重要组成部分 1. 不要轻易沿一条思路深入，不要轻易做出结论. 2. 尽量多一些想法，多一些猜测。 思考、思考、再思考. 帮助展开思路的方法： 关键词联想法 提问题法 1.提问题法 借助于一系列问题来展开思路 面临难题, 束手无策时通过提出一系列问题来导出一些想法或一个好的方案. 如： (l) 这个问题和什么问题相类似？ (2) 假如变动问题的某些条件将会怎样？ (4) 重新组合又会怎样？ (3) 将问题分解成若干部分再考虑会怎样？ 为进一步打开思路可提以下问题： (5) 我们还可以做什么工作？ (6)有无需要进一步完善的内容？ (7) 可否换一种数学工具来解决此问题？ 针对问题和初始方案可以先设计出类似的 问题清单，然后反复展开。 例 穿越公路问题 一条公路交通不太拥挤,以致人们养成“冲”过马路的习惯,不愿行走到邻近较远处的“斑马线”.当地交通管理部门不允许任意横穿公路,为方便行人，准备在一些特殊地点增设“斑马线”,让行人可穿越公路,并且还要保证行人的平均等待时间不超过15秒. 增设“斑马线”需考虑哪些方面的问题？ 1. 考虑问题的立场, 司机或行人的哪方面的 利益更为重要？ 公路情况: 是否有弯道？车道间是否设 有安全隔离带？…… 3. 车流情况：车流的密度大小？ 4. 行人情况: 穿越公路的速度大小？穿越公 路的人群密度？穿越公路者的性质？ 问题分析 此问题的特点是机理复杂,受到较多随机因素的影响, 类似于渡口模型,可采用统计模拟方法加以解决. 2.关键词联想法　 一种有效的发散思维方式 主要步骤如下： (1) 抓住问题或方案的关键词,不受任何约束地进行联想； (2)把联想到的内容用关键词的方式登记在卡片上,进一步激发产生新的想法,进一步想出新的主意； (3) 再把积攒的卡片相互搭配,形成解决问题 的初步思路与步骤. 例 穿越公路问题 一条公路交通不太拥挤,以致人们养成“冲”过马路的习惯,不愿行走到邻近较远处的“斑马线”.当地交通管理部门不允许任意横穿公路,为方便行人，准备在一些特殊地点增设“斑马线”,让行人可穿越公路,并且还要保证行人的平均等待时间不超过15秒. 增设“斑马线”需考虑哪些方面的问题？ 例 穿越公路问题 一条公路交通不太拥挤,以致人们养成“冲”过马路的习惯,不愿行走到邻近较远处