八年级地理下册 祖国的神圣领土——台湾省学案 人教新课标版.docVIP

祖国的神圣领土——台湾省 教学流程： 一、学习目标： 1、掌握台湾的位置、范围、组成和居民概况。 2、掌握台湾的地形特征及主要地形区的分布。 3、了解台湾省的气候与自然资源。 4、了解台湾的经济和主要城市分布。 二、学习重点：1、台湾的自然特征 2、经济特征 三、新课导入 四、点拨自学 学习指导一：阅读教材32——33页内容及图6.22“台湾省地图”，说出台湾的位置、范围、组成和居民概况。在图中圈画，并在课本中做好相应的标记。完成课本33页活动题1。 学习指导二：阅读教材，讨论：台湾是祖国神圣不可分割的领土？完成34页活动题2。 看图填写下表：台湾省之最 最 大 岛 屿 最 长 山 脉 最高峰 最 大 平 原 最 长 河 流 最 大 湖 泊 最 大 港 口 学习指导三：阅读教材35页文字及图片，思考：台湾处于什么温度带？属于什么样的气候类型？又有什么气候特点？有哪些自然资源？（找出相关内容在课本上圈画，做标记）并完成课本36页活动题。 学习指导四：阅读教材37页——38页“台湾的经济”，完成38——39页活动题。分析：台湾工业分布特点及原因，台湾产业结构变化特点。 五、交流解惑 1.在图38页图6.30上找出台北、高雄、基隆等城市，看一看台湾省的城市集中分布在什么地区，你能解释其中的原因吗？ 2.请同学们拿出课前查阅的有关“台湾美称”的资料，比一比，看一