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- 2016-07-05 发布于贵州
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八年级政治上册 第七课《法律保护我们的权利》第一课时学案(无答案)鲁教版
第七课《法律保护我们的权利》第一课时 学案
一、温故互查
在生活中怎样做一个对人守信、对事负责的人?
二、设问导读
第一环节:阅读教材“法律是特殊的行为规范”思考问题
1、什么是法律?法律与道德有什么区别?
2、胡长清被判死刑说明了什么?
3、为什么说我国法律是广大人民意志利益的体现?
第二环节:阅读“我国公民的权利和义务”一目,思考书中的问题。并归纳我们都享有哪些权利,应自觉履行哪些义务?
第三环节:阅读“我国公民的权利和义务是一致的”一目完成下列问题:
1、怎样正确认识权利和义务的关系?
2、章某能打赢这场官司吗?为什么?依法行使权利? 自觉履行义务
1、阅读课本89页三个案例并想一想其中的问题。议一议?? 公民应怎样行使权利?其限度是什么?(结合以上三个案例)
阅读90页相关链接体会公民行使权利的限度。阅读某私营企业老板的案例。说一说?? 该企业老板为什么会受到处罚?阅读李某的案例。议一议? 李某可能采取哪几种办法解决这几件事?运用法律知识对李某可能采取的办法进行评析。由此我们知道,当我们的合法权利受到侵害时,应如何保护?
2、阅读课本91页小芸妈妈的事例。说一说?? 小芸为什么支持妈妈的做法?
①我国公民的权利和义务具有一致性 ②公民可以多享受权利,少履行义务 ③公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体 ④没有无义务的权利,也没有无权利的义务
A.①②④
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