八年级政治上册 第三课 同侪携手共进《同学 朋友》教学设计 人教新课标版　.docVIP

《同学·朋友》教学设计 一、教学目标：???????????????? ? 1、知识目标 ①、知道什么是青春期闭锁心理极其危害； ②、了解人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质； ③、能够说出交友的基本原则 ? 2、能力目标 ①、绘制自己的人际关系树轮图，并据此分析、概括自己的人际关系状况 ②、能够理解什么是真正的友谊及友谊的意义，能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法； ③、能够运用交友的原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突，能够作出负责任的选择。 ? 3、情感态度与价值观目标 ①.愿意和同学交往，不封闭自我。 ②.在与同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则。 ③.接受自己人际关系现状，愿意改变自己，悦纳他人，培养开朗的性格。 ? 二、教学重点： 懂得在同学交往中“开放自我，积极交往”态度的重要性及受人欢迎的品质。 ? 三、教学难点： 理解什么是真正的友谊，怎样才能更好地呵护同学间的深厚友谊。 ? 四、课前准备： ? 教师准备： 1.搜集赞美友情的诗歌、名人名言、典型事例，《朋友》、《友谊地久天长》flash音乐。2.对教材中的案例进行选择，重新设计问题与活动。 ? 学生准备：1.回顾与朋友交往中感人至深的一段往事。2.搜集有关名人的友谊故事、名言。 ? 五、课时：1课时 ? 六、教学方法：活动讨论??????? 情景讨论 ?