八年级政治下册 第五课合作竞争求发展第二课时学案 鲁教版.docVIP

第三单元 在合作中发展第五课 合作竞争求发展（第二课时） 一、温故互查： （一、）二人小组复习巩固下列内容： （1）通过合作学习，大家互相帮助、相互启发、彼此交流，从而获取————，弥补—————，提高—————。 （2）通过合作融入集体————的良好氛围，在————中感受群体的————，体会成功的————，有助于我们形成————、————、————等积极地个性心理品质。 （二、）四人小组交流下列内容： （1）结合实际归纳：我们在哪些方面需要合作？ （2）小组成员相互交流自己与他人合作过的一个事例，归纳在合作中的收获。 二、设问导读： 第一环节:阅读“感谢对手”一目，思考并完成下列问题： 1、观察材料中四幅照片，二人小组，互相列举生活中特别是学校生活中存在的竞争现象。 2、阅读教材“王赵两商家竞争”的案例，讨论：平时我们视对手为威胁，而王经理为什么还要“感谢对手”？ 3、通过以上分析，竞争的积极作用在哪里？ 4、测测你的竞争意识如何？ 　下面10道题,可帮助你测知你的竞争意识如何。每题后面有5个备选答案，其中： a表示完全不同意；b表示大部分同意；c表示……；d表示……；e表示完全同意。a.b.c.d.e依次计分标准为1、2、3、4、5分。测试时，在你回答的字母上标个记号。 　　　　答案：如果你的总分在30分左右，你的竞争意识为一般；45分左右，则算强。愿你在竞争中取得成