湖南省2012届高考政治复习 第4单元第11课第2框 社会历史的主体课件 新人教版必修4.pptVIP

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湖南省2012届高考政治复习 第4单元第11课第2框 社会历史的主体课件 新人教版必修4

* 第二框 社会历史的主体 理解人民群众是历史的创造者 (1)人民群众创造历史的作用。第一,人民群众是社会物质财富的创造者;第二,人民群众是社会精神财富的创造者;第三,人民群众是社会变革的决定力量。 (2)群众观点和群众路线。①群众观点是指相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。②群众路线是指一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 例1 (2010广东卷35题)温家宝指出,2010年我们要努力工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是 A.坚持群众观点和群众路线 B.实践是检验真理的标准 C.在劳动和奉献中实现人生的价值 D.真理与谬误相互转化 【分析】本题考查考生对信息的解读与提取能力。题干强调的是要努力工作解决好民生问题,故A项符合题意。其他三项本身说法正确,但与题意无关。 答案 A 例2 (2010安徽卷7题)为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有 ①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象 ③认识具有反复和无限性 ④社会意识是社会存在的反映 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【分析】本题考查历史唯物主义知识,①④符合题意。②是唯物主义观点;③是认识论观点。 答案 C 例3 1978年12月,小岗村18户农民签定了“分田到户 ” 的“秘密协议”,从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性,改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明 A.社会存在是社会发展的决定力量 B.社会意识是推动社会进步的动力 C.人民群众是社会历史的创造者 D.群众的首创精神解决了社会基本矛盾 【分析】生产力是社会发展的决定力量,故A项错误;社会意识有先进和落后之分,只有先进的社会意识才会推动社会发展,故B项错误;C项强调了人民群众的历史地位,正确的反映了题意;社会基本矛盾的解决在不同的社会是不一样的,在阶级社会主要是通过阶级斗争实现的,在社会主义社会主要是通过改革实现的,故D项错误。 答案 C

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