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突出主干 注重基础——高三一轮复习（人教必修一）例谈 阳泉市玉泉中学 吕琮 shxiyqlc@126.com 提纲： 一、模块教学和高考复习的目标定位 二、近年高考历史命题的特点及教学启示 三、例谈高三一轮复习方法 一、模块教学和高考复习的目标定位 《课程标准》：“了解中外历史上重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。” 高考一轮复习的目标：以课标为指引，教材为基础，高考为导向，围绕专题核心，扎实有效地对各考点进行全面的梳理和排查。 二、近年高考历史命题的特点及教学启示： （1）围绕学科主题设问。抓住核心概念层层推进，利用新材料和新情景下考查学生调动所学知识解决相关问题的能力。 高三复习应聚焦主题，善于抓住教材的重点知识和主干知识，以点串线，以线带面，达到纲举目张的效果。 二、近年高考历史命题的特点及教学启示： （2）寓教于考。将民主、平等、公平、正义、仁爱、和谐等价值理念渗透到试题，凸显了历史学科的人文性和社会性。