【全程复习方略】2014年人教A版数学理（福建用）课时作业：第五章 第一节数列的概念与简单表示法.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十) 一、选择题 1.已知数列下面各数中是此数列中的项的是( ) (A) (B) (C) (D) 2.已知数列{an}中，a1=1, (n∈N*)，则a10=( ) (A)28 (B)33 (C) (D) 3.数列{an}中，an=-2n2+29n+3，则此数列最大项的值是( ) (A)103 (B) (C) (D)108 4.已知数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n+1，则a4+a5+a6+a7+a8+a9+a10的值为( ) (A)150 (B)161 (C)160 (D)171 5.(2013·宁德模拟)在数列{an}中，a1=1,anan-1=an-1+(-1)n(n≥2,n∈N*),则的值是( ) (A) (B) (C) (D) 6.在数列{an}中，a1=2，an+1=an+ln(1+)，则an=( ) (A)2+ln n (B)2+(n-1)ln n (C)2+nln n (D)1+n+ln n 7.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,第k项满足5ak8,则k等于( ) (A)9 (B)8 (C)7 (D)6 8.(能力挑战题)定义：F(x,y)=yx(x0,y0)，已知数列{an}满足：an= (n∈N*)，若对任意正整数n，都有an≥ak(k∈N*)成立，则ak的值为( ) (A) (B)2 (C)3 (D)4 二、填空题 9. 数列的一个通项公式可以是_________. 10.数列{an}的前n项和记为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1,n∈N*)，则数列{an}的通项公式是__________. 11.设a1=2，则数列{bn}的通项公式bn=________. 12.(能力挑战题)已知数列{an}满足：a1=m(m为正整数)，若a6=1，则m所有可能的值为_________. 三、解答题 13.已知:数列{an}满足求数列{an}的通项公式. 14.(2013·三明模拟)已知数列{an}满足前n项和Sn=n2+1,数列{bn}满足 且前n项和为Tn,设cn=T2n+1-Tn. (1)求数列{bn}的通项公式. (2)判断数列{cn}的增减性. 15.(2012·广东高考)设数列{an}前n项和为Sn，数列{Sn}的前n项和为Tn，满足Tn=2Sn-n2，n∈N*. (1)求a1的值. (2)求数列{an}的通项公式. 答案解析 1.【解析】选B.∵42=6×7，故选B. 2.【解析】选D. 由题意得 ∴ … , 对递推式叠加得故 3.【解析】选D.根据题意结合二次函数的性质可得： an=-2n2+29n+3= =. ∴n=7时，a7=108为最大值. 4.【解析】选B.S10-S3=(2×102-3×10+1)-(2×32-3×3+1)=161. 5.【解析】选C.当n=2时，a2·a1=a1+(-1)2，∴a2=2. 当n=3时，a3a2=a2+(-1)3，∴a3=. 当n=4时，a4a3=a3+(-1)4，∴a4=3. 当n=5时，a5a4=a4+(-1)5，∴a5= 6.【思路点拨】根据递推式采用“叠加”方法求解. 【解析】选A.∵an+1=an+ln(1+)= ∴a2=a1+ln 2,a3=a2+ln 3-ln 2,…，an=an-1+ln n-ln(n-1), 将上面n-1个式子左右两边分别相加得 an=a1+ln 2+(ln 3-ln 2)+(ln 4-ln 3)+…+［ln n-ln(n-1)］=a1+ln n=2+ln n. 7.【解析】选B. 即 ∵n=1时也适合an=2n-10,∴an=2n-10. ∵5ak8,∴52k-108, ∴k9.又∵k∈N*,∴k=8. 8.【解析】选A. 2n2-(n+1)2=n2-2n-1，只有当n=1,2时，2n2(n+1)2，当n≥3时，2n2(n+1)2，即当n≥3时，an+1an，故数列{an}中的最小项是a1,a2，a3中的较小者，a1=2,a2=1,a3=，故ak的值为. 9.【解析】正负相间使用(-1)n，观察可知第n项的分母是2n，分子比分母的值少1，故. 答案: 10.【思路点拨】根据an和Sn的关系转换an+1=2Sn+1(n≥1)为an+1与an的关系或者Sn+1与Sn的关系. 【解析】方法一：由an+1=2Sn+1可得an=2Sn-1+1(n≥2)，两式相减得an+1-an=2an,an+1=3an(n≥2). 又a2=2S1+1