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授课教师 XXX 一、组织方法 1发放规程、报名表 1)规程的发放应在运动会前1-3个月。报名表随规程一起发放。回收报名表时间应在赛前半个月至一个月。 2)审查报名表每个项目的报名人数是否超出。 3)运动员报的项目数量是否超出。 4)姓名、项目、和报名成绩是否填写清楚。 5)报名单的姓名有无重复,男、女有无混杂或报错组别。 2、统计工作 1)统计各单位参加人数。 2)统计各项目参加的人数。 3)统计兼项情况。 3、编排运动员单位、姓名、号码对照表。 1)单位编号:按报名顺序或大会指定的顺序排。 2)运动员号码:按先男后女,不同组别则先成年后少年,先甲组后乙组,每组再按先男后女排 3)校运会的编号可与年级、班级对应,号码以四位数组成,第一位代表年级,第二位代表班级,第三、四位数是运动员的顺序号。 编排各代表队姓名、号码对照表格式如书() 二、编排次序册 1、编排各项竞赛分组 1)竞赛分组的编排原则和方法 径赛: ① 径赛分组的原则 a、根据报名人数,确定各个项目的赛次及各赛次的录取人数(一般两个赛次) b、根据跑道数、裁判人数确定每赛次录取的人数。 c、分组时尽量人数均等,注意同一单位避免一 组。 d、短距离预赛的分组,应根据有无报名成绩而采用不同的方法。(蛇行和斜线法) e、长距离每组应控制在跑道数的两倍左右(20人以内)。 * 田径理论 * 学校运动会的意义和要求 1、意义 a 、健身 b、 检查运动训练 c、丰富学校的课余活动内容 d、发现和培养体育后备人才 2、要求 a、要有自身的特点 b、应考虑参与比赛学生的多数性 c、项目设置应灵活,有特色。 d、分组要从实际出发 e、比赛规则要灵活贯通 f、比赛时间安排合理 当今学校运动会存在的不足 (1)竞技性与健身性 (2)少数与多数 (3)传统与创新 (4)形式主义突出 学校运动会的筹备组织工作 (一)组织方案 1、运动会的名称和目的、任务 2、运动会的规模 3、运动会的组织机构 4、运动会的时间、地点 5、运动会的经费预算 6、工作步骤 (二)竞赛规程 是开展竞赛工作的指导文件依据之一。(包括以下几个方面 ) 1、运动会的名称目的、任务、和主办单位 2、比赛日期和地点 3、参加单位和组别 4、比赛项目 5、参加办法 6、报名办法 7、记分和奖励办法 8、比赛规则 9、其他事项(身体健康状况重点说明) (三)组织机构(必须有下列三个组 ) 1、宣传组 2、竞赛组 3、后勤组 g、按名次录取下一赛次参赛运动员,分组时应将成绩较好的编在一组 ;按成绩录取则应将成绩好的分在一组 。 f、全能径赛分组最好每组5或5人以上,一般不少于3人。最后一个项目的分组应根据前面比赛各项累积分多的分组 ② 分组的方法 a、有报名成绩 一般采用蛇行法:按成绩优劣由上而下,再由下而上依次分排。例如:100米24人分三组 1 6 7 12 13 18 19 24 第一组 2 5 8 11 14 17 20 23 第二组 3 4 9 10 15 16 21 22 第三组 b、无报名成绩 可采用将运动员(或号码)按单位依次上下分排,再按斜线通过号码的方法分组。 例如:100米每单位报三人,则 1603 1503 1403 1303 1203 1103 三 1602 1502 1402 1302 1202 1102 二 1601 1501 1401 1301 1201 1101 一 初一(6) 初一(5) 初一(4) 初一(3) 初一(2) 初一(1) 分组 各单位号码 一、1101 1202 1303 1401 1502 1603 二、1102 1203 1301 1402 1503 1601 三、1103 1201 1302 1403 1501 1602 田赛 田赛项目一般不分组,比赛的顺序由大会抽签排定。 参加人数较多时,可在正式比赛前进行及格赛。(必须在次序册中说明) 全能的田赛项目除第一项由大会的编排人员抽签确定外,其他由运动员在赛前抽签确定。 2、抄写各项竞赛分组表。 1)按次序册要求规格抄写。 a、径赛分组表示例 男子组100米预赛,32人分4组,按成绩取16名参加复赛。 第一组 道次:一 二 三 四 五 六 七 八
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