【创新方案】2015高考数学（理）一轮复习配套文档：第3章 第4节　函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及3角函数模型的简单应用.docVIP

第四节函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及三角函数模型的简单应用 1．了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义；能画出y＝Asin(ωx＋φ)的图象，了解参数A，ω，φ对函数图象变化的影响． 2．了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单实际问题． 1．用五点法画y＝Asin(ωx＋φ)一个周期内的简图 用五点法画y＝Asin(ωx＋φ)一个周期内的简图时，要找五个关键点，如下表所示： x － －＋ － ωx＋φ 0 π 2π y＝Asin(ωx＋φ) 0 A 0 －A 0 2．函数y＝sin x的图象变换得到y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)的图象的步骤 　　　法一　　　　　　　　　　　法二 步骤1横坐标变为,原来的倍得到y＝Asin(ωx＋φ)的图象步骤4横坐标变为,原来的倍步骤2向左(右)平移,个单位长度步骤3 3．函数y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0，x[0，＋∞))的物理意义 (1)振幅为A. (2)周期T＝. (3)频率f＝＝. (4)相位是ωx＋φ. (5)初相是φ. 1．用五点法作y＝Asin(ωx＋φ)的图象，应首先确定哪些数据？ 提示：先确定ωx＋φ，即先使ωx＋φ等于0，，π，，2π，然后求出x的值． 2．在图象变换时运用“先平移后伸缩”与“先伸缩后平移”两种途径，向左或向右平移的单位长度个数为什么不一样？ 提示：可以看出，前者平移|φ|个单位长度，后者平移个单位长度，原因在于相位变换和周期变换都是针对变量x而言的，因此在用这样的变换法作图象时一定要注意平移与伸缩的先后顺序，否则会出现错误． 1．y＝2sin的振幅、频率和初相分别为(　　) A．2，，－ B．2，，－ C．2，，－ D．2，，－ 解析：选A　由振幅、频率和初相的定义可知，函数y＝2sin的振幅为2，周期为π，频率为，初相为－. 2．函数y＝cos x(xR)的图象向左平移个单位长度后，得到函数y＝g(x)的图象，则g(x)的解析式应为g(x)＝(　　) A．－sin x B．sin x C．－cos x D．cos x 解析：选A　y＝cos x个单位长度y＝cos＝－sin x. 3．将函数y＝sin的图象向右平移个单位长度后得到的函数图象的对称轴是(　　) A．x＝＋，kZ B．x＝＋，kZ C．x＝－，kZ D．x＝kπ－，kZ 解析：选B　y＝sin的图象向右平移个单位长度，得y＝sin＝sin. 令2x－＝＋kπ，kZ，得x＝＋，kZ. 4．已知函数f(x)＝sin(ωx＋φ)(ω＞0)的图象如图所示，则ω＝________. 解析：由图可知，＝－， 即T＝.所以＝，故ω＝. 答案：5．把y＝sinx的图象上点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)得到y＝sin ωx的图象，则ω的值为________． 解析：ω＝×＝. 答题模板(二) 三角函数图象与性质的应用 [典例]　(2013·山东高考)(12分)设函数f(x)＝－sin2ωx－sin ωxcos ωx(ω＞0)，且y＝f(x)图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为. (1)求ω的值； (2)求f(x)在区间上的最大值和最小值． [快速规范审题] 第(1)问 1．审结论，明解题方向 观察所求结论：求ω的值需求函数f(x)的周期． 2．审条件，挖解题信息 观察条件：y＝f(x)图象的一个对称点到最近的对称轴的距离为 ＝T＝π. 3．建联系，找解题突破口 联想f(x)＝－sin2ωx－sin ωxcos ωx(ω＞0)可化简为f(x)＝－sinT＝＝＝πω＝1. 第(2)问 1．审结论，明解题方向 观察所求结论：求f(x)在上的最大值和最小值． 2．审条件，挖解题信息 观察条件：由第(1)问可知f(x)＝－sin. 3．建联系，找解题突破口 问题的本质是求函数f(x)＝－sin，x的最大值和最小2x－2x－－1≤f(x)≤., [准确规范答题] (1)f(x)＝－sin2ωx－sin ωxcos ωx ＝－·－sin 2ωx2分 ＝cos 2ωx－sin 2ωx此处易搞错和所对应的正弦、余弦值而错解为－sin ＝－sin.4分 因为图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为，即＝.5分 又ω＞0，所以＝4×.因此ω＝1.6分 (2)由(1)知f(x)＝－sin.当π≤x≤ 时，≤2x－≤， 所以－≤sin≤1.8分此处极易忽视函数的单调性，而错解sin2x－的取值范围 因此－1≤f(x)≤.10分 故f(x)在区间上的最大值和最小值分别为，－1.12分 [答题模板速成] 根据已知条件求函数y＝Asin(ωx＋φ)在给定区间上的最值问题，一般可以用以下几步解答： 第一步　化简