- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
物;;你知道吗;(1)烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗?
(2)把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗? ;中午,沙子很烫而海水很凉。;我猜想; 探究物质吸热升温的属性;方案一:取等质量的水和煤油,加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的变化。 ;根据猜想设计实验 ;?温度计可不可以充当搅拌器?;1.实验时,为什么水和煤油的初温、质量要相同?;实验表格与数据;各组实验数据可能有较大的差异。
原因之一是实验中所使用的酒精灯在相同的时间内供给的热量有差异,因此,实际上研究对象在单位时间内吸收的热量并不完全相等;
原因之二是实验中有热量损失;
原因之三是所取液体各组之间有差异;
原因之四是各组温度计的准确程度不同;
原因之五是各组所用器材有差异等。
改进措施:
1、调整火焰尽可能的相同;
2、烧杯加盖,并在相同的??境下实验;
3、取液体时要用滴管尽可能的取相同;
4、温度计尽量使用同一规格;
5、实验器材选用同一规格。;实验后的思考
;;比热容的实质;比热容的计算公式(升温时);水的比热容是__________________
它的物理意义是:_______________________
______________________________________;1;分析比热容表,可以找出哪些规律 ? J/(kg · ℃);比一比,看谁最聪明?;由于海水的比热容大,砂石比热容小,海水与砂石比较,吸收或放出同样的热量,升高或降低的温度较小,白天在受太阳照射条件相同时,海水的温度变化要小些,沿海地区比内陆地区温升慢,夜晚放热,沿海地区温度降低也少。所以一天之中,沿海地区温度变化小,内陆地区温度变化大。同理,在一年之中夏季内陆比沿海炎热,冬季内陆比沿海寒冷。;;海陆风的形成; 水稻是喜温作物,在每年三四月份育秧时,为了防止霜冻,傍晚常常在秧田里灌一些水过夜,第二天太阳升起后,再把秧田里的水放掉,你能解释原因吗?;新疆有句谚语:
“早穿皮袄午穿纱
围着火炉吃西瓜”
你现在能说出它的道理!;(1)什么是热岛效应?
(2)热岛效应产生的原因是什么?
(3)你能想到什么办法抑制热岛效应 产生的危害?
(4)什么是温室效应?;“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已深究到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因,一是工厂、交通工具排放出大量的 ;二是建筑群、马路中的砂石、水泥的 小,在相同日照条件下温度上升更明显;三是城市水面小,水的 吸热少;四是楼群林立,难以形成空气 。;例题1:在20℃室温下,烧开一壶5Kg的水,大约需要吸收
多少热量?;例题2:质量为2kg的沸水(100℃),温度降低了60℃,水放出了多少热量?;例题3:质量是1kg的铝壶内装有25℃的3kg水在一个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量?;例题4:某同学将一杯质量是200g、温度是5℃的冷水和一杯质量是100g、温度是85 ℃的热水兑在一起,混合后的水温度最高是多少?;例题5:在1标准大气压下,现有2Kg初温为20 ℃的水,吸收了7.56 ×105J的热量后,其最后的温度为多少℃?;例题6:一个铁球的体积为10cm3,当温度从45℃升高到55℃时,吸收的热量为181.7J,试判断此铁球是空心的还是实心的?[C铁=0.46×103J/(kg?℃)?ρ铁=7.9×103?kg/m3]如果是空心的,则空心部分体积为多少?;例题7:为了测定某种液体的比热容,把质量为100g的钢块从沸水取出(1标准大气压)迅速投入质量为100g,温度为10℃的待测液体中,混合后的共同温度为25℃,若不计热量的损失,求这种液体的比热容?(C钢=0.46 ×103J/(Kg.℃);例题8:已知液体甲的比热容为C甲,液体乙的比热容为C乙,如果两种液体质量按1:2混合,求混合后的液体的比热容?
(设甲乙不发生反应);1、水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1:2,吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为( )
A:3:2 B:2:3 C:4:3 D:3:4;3.用两个完全相同的电加热器分别给水和煤油加热,在此过程中,水和煤油的温度升高的一样快。由此可以判定( );5.有质量相同的两块金属铜和铝,已知铜的比热容小于铝的比热容,则( )
A.它们降低相同的温度,铝放出的热量一定大于铜放出的热量
B.它们升高相同的温度,铜吸收的热量一定大于铝吸收的热量
C.它们放出相同的热量后,铝降低的温度一定大于铜降低的温度
D.它们吸收相同的热量后,铜的末温一定高于铝的末温
您可能关注的文档
- 武汉理工大学,金属工艺学第9章金属压力加工基础分析报告.ppt
- 武汉理工大学,金属工艺学第15章常用金属材料的焊接分析报告.ppt
- 武汉理工大学金属工艺学多媒体分析报告.ppt
- 武绍妃《焦耳定律》分析报告.ppt
- 物化第六章分析报告.ppt
- 物理:3.3《几种常见的磁场》(新人教版选修3-1)分析报告.ppt
- 物理:教科版九年级上 比热容()分析报告.ppt
- 物理:教科版九年级上电压:电流产生的原因()分析报告.ppt
- 物理155分析报告.ppt
- 物理必修一人教4.2探究加速度与力和质量的关系(共59张)分析报告.ppt
- 政治人教版7年级下册课件第1课第2框尊重他人是我的需要.ppt
- Unit5Whosedogisit?PartBReadandwrite(课件)-人教PEP版(2012)英语五年级下册.pptx
- 八下物理八年级物理下册第八章第三节摩擦力公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时训练练习公开课教案.ppt
- 八下物理八年级物理第十章第二节阿基米德原理课件(修改)公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时训练.ppt
- 八下物理83-大气压与人类生活公开课教案课件.ppt
- 6.3一元一次方程的应用(3)课件鲁教版(五四制)六年级数学下册.pptx
- 八下第8课经济体制改革课件(33张).ppt
- 八下历史-改革开放-课件公开课教案教学设计课件.ppt
- 八下物理初二物理人教版《动能和势能》课件(2)公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时训练练习公开.ppt
- 山东省师范大学附属中学高三第十一次模拟语文试题.doc
文档评论(0)