【创新设计】2015-2016学年高中数学（苏教版选修2-1）学案：第2章 圆锥曲线与方程 6.2.docVIP

2．6.2　求曲线的方程 [学习目标]　1.掌握求轨迹方程建立坐标系的一般方法，熟悉求曲线方程的五个步骤.2.掌握求轨迹方程的几种常用方法． [知识链接] 求曲线方程要“建立适当的坐标系”，这句话怎样理解． 答：坐标系选取的适当，可使运算过程简化，所得方程也较简单，否则，如果坐标系选取不当，则会增加运算的烦杂程度． [预习导引] 1．平面解析几何研究的主要问题 (1)根据已知条件，求出表示平面曲线的方程． (2)通过方程，研究平面曲线的性质． 2．求曲线(图形)的方程一般有下面几个步骤 (1)建立适当的坐标系，用有序实数对(x，y)表示曲线上任意一点M的坐标． (2)写出适合条件P的点M的集合P＝{M|P(M)}． (3)用坐标表示条件P(M)，列出方程f(x，y)＝0. (4)化方程f(x，y)＝0为最简形式． (5)证明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上． 3．求曲线方程(轨迹方程)的常用方法有直接法、代入法、定义法、参数法、待定系数法． 要点一　直接法求曲线方程 例1　已知一条直线l和它上方的一个点F，点F到l的距离是2.一条曲线也在l的上方，它上面的每一点到F的距离减去到l的距离的差都是2，建立适当的坐标系，求这条曲线的方程． 解　如图所示，取直线l为x轴，过点F且垂直于直线l的直线为y轴，建立坐标系xOy. 设点M(x，y)是曲线上任意一点，作MB⊥x轴，垂足为B，那么点M属于集合P＝{M|MF－MB＝2}． 由两点间的距离公式，点M适合的条件可表示为－y＝2，① 将①式移项后两边平方，得x2＋(y－2)2＝(y＋2)2， 化简得y＝x2.因为曲线在x轴的上方，所以y0. 虽然原点O的坐标(0,0)是这个方程的解，但不属于已知曲线，所以曲线的方程应是y＝x2 (x≠0)． 规律方法　直接法是求轨迹方程的最基本的方法，根据所满足的几何条件，将几何条件{M|p(M)}直接翻译成x，y的形式F(x，y)＝0，然后进行等价变换，化简为f(x，y)＝0.要注意轨迹上的点不能含有杂点，也不能少点，也就是说曲线上的点一个也不能多，一个也不能少． 跟踪演练1　已知在直角三角形ABC中，角C为直角，点A(－1,0)，点B(1,0)，求满足条件的点C的轨迹方程． 解　如图，设C(x，y)， 则＝(x＋1，y)，＝(x－1，y)． ∵C为直角，∴⊥，即·＝0. ∴(x＋1)(x－1)＋y2＝0. 化简得x2＋y2＝1. ∵A、B、C三点要构成三角形， ∴A、B、C不共线，∴y≠0， ∴点C的轨迹方程为x2＋y2＝1(y≠0)． 要点二　定义法求曲线方程 例2　已知圆C：(x－1)2＋y2＝1，过原点O作圆的任意弦，求所作弦的中点的轨迹方程． 解　如图，设OQ为过O点的一条弦，P(x，y)为其中点，则CP⊥OQ，设M为OC的中点，则M的坐标为(，0)． ∵∠OPC＝90°， ∴动点P在以点M(，0)为圆心，OC为直径的圆上，由圆的方程得(x－)2＋y2＝(0x≤1)． 规律方法　如果动点的轨迹满足某种已知曲线的定义，则可依据定义结合条件写出动点的轨迹方程．利用定义法求轨迹要善于抓住曲线的定义特征． 跟踪演练2　已知定长为6的线段，其端点A、B分别在x轴、y轴上移动，线段AB的中点为M，求M点的轨迹方程． 解　作出图象如图所示，根据直角三角形的性质可知 OM＝AB＝3. 所以M点的轨迹为以原点O为圆心，以3为半径的圆，故M点的轨迹方程为x2＋y2＝9. 要点三　代入法求曲线方程 例3　已知动点M在曲线x2＋y2＝1上移动，M和定点B(3，0)连线的中点为P，求P点的轨迹方程． 解　设P(x，y)，M(x0，y0)， ∵P为MB的中点．∴　即 又∵M在曲线x2＋y2＝1上， ∴(2x－3)2＋4y2＝1，即2＋y2＝. ∴P点的轨迹方程为2＋y2＝. 规律方法　代入法求轨迹方程就是利用所求动点P(x，y)与相关动点Q(x0，y0)坐标间的关系式，且Q(x0，y0)又在某已知曲线上，则可用所求动点P的坐标(x，y)表示相关动点Q的坐标(x0，y0)，即利用x，y表示x0，y0，然后把x0，y0代入已知曲线方程即可求得所求动点P的轨迹方程． 跟踪演练3　已知圆C：x2＋(y－3)2＝9.过原点作圆C的弦OP，求OP的中点Q的轨迹方程． 解　方法一(直接法) 如图，因为Q是OP的中点，所以∠OQC＝90°. 设Q(x，y)，由题意，得OQ2＋QC2＝OC2， 即x2＋y2＋[x2＋(y－3)2]＝9， 所以x2＋2＝(x≠0)． 方法二(定义法) 如图所示，因为Q是OP的中点，所以∠OQC＝90°，则Q在以OC为直径的圆上，故Q点的轨迹方程为 x2＋2＝(x≠0)． 方法三(代入法) 设P(x1，y1)，Q(x，y)，由题意，得　即 又因为P点