1+1自主课堂的管理文化.pptVIP

浅谈“1+1”自主课堂的管理文化 一、从组式座位谈起 形式：6-8人围坐 意图：强化小组集体意识 相互交流、合作学习 相互监督、相互帮助 利用：我们有没有领会其意图 我们有没有发挥其意图 二、“1+1”自主课堂管理体系 三、课堂管理理念 自主课堂重在课堂管理 课堂管理重在小组管理 小组管理重在学生自主管理 学生自主管理重在引导与培训 四、自主管理与教育教学的关系 学生的管理能力本身就是教育教学的重要内容； 课堂管理能为教育教学搭建平台，当学生的小组自我管理做到位了，所有的教育教学都是水到渠成的事。 学生的管理能力，尤其是小组自我管理能力，是需要培养和训练的，这就是自主课堂老师要做的事。 五、自主课堂的小组管理要达到什么境界呢? (1)组长就是老师，就是小组的班主任; (2)小组的每个人都是管理者(因为每个人都有职位和职责); (3)学生能够管老师|,学生能够管学校,这是管理的最高境界. 六、学生的自我管理能力怎么来? (1)给他们以舞台,明确分工与职责。. (2)给他们以帮助,加强指导与培训. (3)给他们以激励,定期评价与表彰. 七、教师管理课堂的两大法宝 1、充分发挥组长学科组长的作用