研究生入学教育之图书馆资源与服务技术方案.pptVIP

* 你的收获是我最大的快乐 * 二、资源总览——开放获取资源 开放存取(Open Access,简称OA)是国际科技界、学术界、出版界、信息传播界为推动科研成果利用网络自由传播而发起的运动。 “开放存取”是在基于订阅的传统出版模式以外的另一种选择。通过新的数字技术和网络化通信，任何人都可以及时、免费、不受任何限制地通过网络获取各类文献，包括经过同行评议过的期刊文章、参考文献、学位论文等全文信息，用于科研教育及其他活动。从而促进科学信息的广泛传播，学术信息的交流与出版，提升科学研究的共利用程度，保障科学信息的长期保存。这是一种新的学术信息交流的方法，作者提交作品不期望得到直接的金钱回报，而是提供这些作品使公众可以在公共网络上利用。 二、资源总览——学术评价工具 工程索引（Ei compendex） 科学引文索引（Science Citation Index-Expanded ） 国际科技会议录索引（Conference Proceedings Citation Index - Science） * * 二、资源总览——统一检索平台 SUMMON 超星发现 * * * * * * * * 三、面向研究生的特色服务 专家研修室——预约制 资源推荐——图书与期刊 咨询服务——实时咨询等 馆际互借与文献传递——CALIS与CASHL 研究生公选课 研究生开题查新 学位论文提交系统 馆际互借与文献传递 全球信息量的激增和书刊价格的不断上涨，使得任何一个图书馆都无法仅依靠本馆馆藏来满足读者所有的信息需求。为了更好地在高校开展馆际互借与文献传递工作，更好地为读者提供文献传递服务，山东大学图书馆特别推出馆际互借与文献传递服务。 山东大学图书馆是CALIS和CASHL文献传递网的首批成员馆，是CALIS山东省文献信息服务中心、CASHL学科中心，并已经与国内外多个图书馆建立了馆际互借与文献传递关系，凡我馆读者均可通过图书馆的CALIS、CASHL馆际互借与文献传递系统来获取CALIS、CASHL中心及其国内外文献机构收藏的丰富文献。 研究生公选课--《文献获取与利用十讲》 第一讲：学科文献资源综述 第二讲：学科文献原文获取方法和技巧 第三讲：如何利用文献管理工具 第四讲：文献筛选及阅读方法 第五讲：如何撰写文献综述 * 第六讲：怎样撰写开题报告 第七讲：如何跟踪学术前沿及热点 第八讲：学位论文写作规范及注意事项 第九讲：期刊论文的写作规范及投稿指南 第十讲：综合实践 * 研究生开题查新 科技查新是文献检索和情报调研相结合的情报研究工作，它以文献为基础，以文献检索和情报调研为手段，以检出结果为依据，通过综合分析，对查新项目的新颖性进行情报学审查，写出有依据、有分析、有对比、有结论的查新报告。也就是说查新是以通过检出文献的客观事实来对项目的新颖性做出结论。 * * 研究生毕业学位论文提交 为满足读者学位论文资源检索服务需求，维护山东大学学位论文版权利益，经图书馆和研究生院决定：自2003年5月起，山东大学各院（系、所、中心）硕士、博士研究生在通过学位论文答辩后，除向图书馆提交学位论文印刷本外，还必须向校图书馆提交学位论文电子版全文。 * 1. 印刷本学位论文保存在图书馆学位论文阅览室。允许读者在馆内阅览，不提供外借服务，允许读者申请复印所需论文部分内容。申请复印学位论文需提供本人有效证件并办理登记手续，在馆内复印。每册复印量不超过论文的三分之一。 2. 电子版学位论文 3. 涉密学位论文 * 研究生入学教育之图书馆资源与服务 山东大学图书馆信息咨询服务中心 孙文岩 电子邮箱：wenyansun@sdu.edu.cn 主要内容 一、山东大学图书馆基本情况 二、资源总览 三、面向研究生的特色服务 一、基本情况——概况 山东大学图书馆前身是始建于1901年的山东大学堂藏书楼，是我国较早的近代新型图书馆之一。在其发展过程中，许多著名学者、图书馆学专家，如皮高品、梁实秋、陆侃如、吴富恒、孙昌熙等曾主持过图书馆工作。建国后，山东大学图书馆一直是国家教育部直属的全国重点综合性大学图书馆。 2000年7月，原山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并，成立新的山东大学，原三校图书馆也相应合并成为新山东大学图书馆。 总馆下设文理、政法、医学、工学、兴隆山、软件园六个分馆和文献资源建设、网络信息技术、信息咨询服务三个中心。 一、基本情况——馆藏 目前馆藏纸本文献500万余册，其中图书：中文417万余册，外文46万余册；期刊合订本：中文22万余册；外文13万余册。 电子资源：数据库210个；电子图书：中文438万余种，外文123万余种；电子期刊：中文8063种，外文18932万种。 现有古籍珍善本10726种，36578册件，金石拓片尤为丰富，特别是