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- 约 68页
- 2016-11-23 发布于湖北
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2015---2016学年第一学期二年级上册音乐教学工作计划
一、?学情分析???? 这个学期我担任二年级的音乐课。由于上学年一年级的音乐教学也是我教的,我对学生还是很了解的,因此相信在这一学期学生的音乐水平应该会有所进步的。 总体来说,女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好,喊唱的现象还比较多。他们的识谱能力很差,一首比较简单的曲谱对他们来说也比较困难。而且我发现学生的节奏感不是很好,唱歌时还不是很明显,特别是跟音乐做动作时就算经过老师的反复提醒、强调、练习还是会有很多的学生跟不上节奏。
二、?教材分析????? 本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材。共有八课,分别是《问声好》、《幸福的歌》、等。其中歌曲有《森林水车》、《小麻雀》、《小鸡的一家》、等让学生接触并了解中国的几首优秀的儿童节歌曲和外国出色的歌曲,并配以群体的音乐活动,如齐唱、合唱等。它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。??????欣赏有《夏天胡阳光》、《早上好》、《百鸟朝凤》等。以审美为核心,以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。另外本教材的编创与活动中,编有大量的
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