1.3地球的运动：昼夜更替与时差.pptVIP

第三节《地球的运动》 第一章《行星地球》 第3课时：昼夜交替和时差 创设情景 在我们的日常生活中，我们知道有昼夜的变化，为什么会出现昼和夜的交替呢？ 我们在6—7月看了南非世界杯足球赛，若想看现场直播，大多数时间会在我们的晚上或夜间进行，这又是为什么呢？ １、知识与技能： （1）了解昼夜更替的原因。 （2）掌握晨线与昏线的判读方法。 （3）掌握地方时与区时的计算方法。 ２、过程与方法： 学会从个别案例中总结晨昏线判读、地方时与区时计算的一般方法。 ３、情感、态度与价值观： 培养学生热爱科学，树立科学的时间观念。 学习目标： 教学重点： （1）晨昏线判读。 （2）地方时与区时的计算。 教学难点： 地方时与区时计算、国际日界线。 教具准备： 书本插图、地球仪、课件、投影设备等。 课时安排： 1.5课时 问题呈现 1.什么是晨昏线?怎样区分晨线与昏线？《学与导》10页第5题。 2.地球自转一周需要多少小时（以太阳为参考点）?地球每小时转多少个经度? 每转一个经度，地方时相差多少分钟？ 《学与导》10页第6题； 3. 《学与导》10页第7题； 4.全球时区具体是如何划分的？教材P17：读图思考1.2题。 5. 《学与导》11页第8题。 6. 国际日界线两侧钟点、日期如何变化（教材P17：读图思考3题）？《学与导》P11第9题。 不发光、不透明 球