二级数学下册第四单元整理与复习_导学案要点分析.pptVIP

复习 1、56是7的几倍？ 2、32里面有几个8？ 3、自己口头编一道“一个数是另一个数的的几倍”的应用题。 教学目标 1、掌握“求一个数是另一个数的几倍是多少”的简单问题。 2、掌握“乘除两步计算的实际问题”。 小组讨论63页2题 1、收集数学信息。 2、找准数学问题。 3、先算什么？ 再算什么？ 4、列式计算 5、检验 并且口答。 复习 1、4的2倍是多少？ 8是2的（ ）倍。 2、36里面有几个9？ 3、一共有4盒饼干，每盒有6块饼干 ，把这些饼干平均分给3个小朋友，每人能分到几块？ 整理和复习 用乘法口诀求商 解决问题上 还可以怎 样排? 咱们把除法算式有 规律地排一下吧! 好! 可以按得 数相同排! 18÷6 48÷6 64÷8 21÷7 54÷9 9÷3 14÷7 36÷6 32÷8 28÷4 12÷3 45÷5 35÷7 P63 1. 54÷9 18÷6 40÷8 45÷5 63÷9 56÷7 56÷8×3 6 3 5 9 7 8 21 1.算出结果，然后按从小到大的顺序排列起来。 6×6=36（人）36 ÷ 9 = 4 （个） 每 9 人组成一个 小组，玩丢手绢。 可以分成几 个小组呢? 每 6 人组成一个 小组，