二氧化硫说课稿要点分析.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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探究SO2氧化还原性 【学生分组实验】 1.预先将火柴头的红色物质收集起来 2.将红色物质放入燃烧匙中 3.点燃,迅速将燃烧匙插入已装有淀粉溶液和碘水的锥形瓶,燃烧完毕后震荡锥形瓶 4.观察锥形瓶中溶液的颜色变化 【现象】原本蓝色的溶液褪色 【原因】氧化还原反应 I2+2H2O+SO2 = 2HI+H2SO4(学生上黑板写) 返回 【实验视频】 1.预先将火柴头的红色物质收集起来 2.将红色物质放入燃烧匙中 3.点燃,迅速将燃烧匙插入盛有少量品红溶液的锥形瓶中,待燃烧毕,振荡锥形瓶 4.观察锥形瓶中品红溶液的颜色变化 5.加热SO2漂白过的的品红溶液 探究SO2的漂白性 返回 * 二氧化硫 说课人:陕西师范大学 王戴莉 说课稿 人教版高中化学必修1 第四章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物 第一课时 二氧化硫 一、说教材 五、说教学程序 三、说重点、难点 二、说学情 四、说教法、学法 说课流程 一、说教材 说教材 B E C D A 教材的地位 教材内容 教材的作用 概述 教学目标 教材内容 课程标准“关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力” 元素化合物知识 二氧化硫对大气的污染 二氧化硫的性质 呈现:化学知识的运用,实验的操作技能来呈现重点内容 联系:SO2与

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