第五单元第4课诸子百家技术分析.pptVIP

  • 9
  • 0
  • 约3.52千字
  • 约 41页
  • 2016-11-23 发布于湖北
  • 举报
“孔子三千弟子”诵读《论语》 第五单元 第4课 诸子百家 一、孔子---思想家、教育家 (儒家学派;仁爱 ;办私学 ; 《论语》 ;正统思想 ) 二、百家争鸣 1、原因:社会发生了深刻变化 2、百家争鸣表现:①儒家:孟子的“仁政” ②墨家:墨子的“非攻”“兼爱” ③道家:老子与辨证思想、相互转化 ④法家:韩非与法治、主张君主专制(秦朝) ⑤兵家:孙武与《孙子兵法》 三、百家争鸣影响 第二单元 第4课 铁器牛耕与社会变革 各国在纷纷进行改革的同时,需要在思想文化领域里进行大变化,从而指导各国改革、变法。因此,出现了诸子百家,百家争鸣的局面。 孔子讲学图 1、教育成就:创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,培养出的学生有3000多人,其中著名的有72人,被称为“孔门七十二贤”。 2、教育思想:“因材施教”、“温故而知新”。 3、学术著作:《论语》(由其弟子整理) 孔子的影响:孔子所创办的儒学,后来成为中国封建社会的正统思想,对我国产生了巨大的影响。 孔子故居 曲阜孔庙 《论语》书影 日本长崎孔庙大门 越南河内孔子庙大拜堂内景 德国科隆孔庙 美国华岗大成馆 孟子(约前372~前289),战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一。孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。 要求统治者“轻徭薄赋”。他还提出“民贵君轻”的思想。他主张做人要“富

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档