发热的临床护理思维技术分析.pptVIP

辅助检查 血样检查 放射检查 心电图 微生物学检查 系统回顾、文档记录 重要的生理、生命体征 心率、心律 血压 呼吸频率和脉搏 意识水平 病例记录和做笔记 查阅医疗记录（可能的话） 提出具体护理诊断 对目前病情进行文档记录 C 治疗 与上述措施同时进行 评估反应，回顾趋势 选择最合适的治疗护理 取得专家的建议和帮助 发热的处理 药物降温 患者的舒适度和体温是退热药应用需要考虑的因素，不要把体温的降低作为应用退热药的唯一标准 对乙酰氨基酚类药物被认为是治疗发热的一线药物，应用的剂量和患者年龄、体重有关系。 大多数儿童的发热是自限性的，过度的应用退热药是不必要的，也存在潜在危害，这些危害包括有害的过敏反应和意外的药物过量 发热的处理 物理降温 应用较多的物理降温主要包括温水浴、头部湿敷及其它部位湿敷等，有经验的护士让患儿喝冷饮，从内部进行降温，但关于物理降温的适应症、应用指征的研究较少。文献中严格限制酒精擦浴的应用，随机实验证明，酒精擦浴会导致患童不舒适和酒精中毒，甚至会导致昏迷和死亡，但是酒精擦浴的应用仍然很广。 问题 退热药应用1小时后，若患者体温仍不降，此时，是否需要更换处理方法? 发热恐惧症 患者家属 护士 护士对儿童发热盲目的担忧，导致自身发生“发热恐惧症’’，在为家长进行健康教育时，将其传给家长，加剧了家长的担忧，导致家长采取更积极