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- 2016-06-04 发布于河南
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长春版语文一年级下册看地图的乐趣教案设计
中心发言人:于艳秋 备课成员:王雪梅 彭云 张丽 王剑平 孔凡宇 李杨 方静平 教学设计 优化创新 【教材分析】】
《看地图的乐趣》是长春版小学语文教材一年级下册第四板块《乐趣》中的一篇课文。这是一篇充满童趣的抒情散文,它以生动的语言,形象地描述了一个孩子看到地图后的无限乐趣,表现出一个孩子强烈的好奇心和求知欲。五彩的天地,形态各异的国家,幅员辽阔的祖国,可爱的家乡……这些都给作者留下了深刻的印象。
全文运用了形象的比喻,把自己看地图的乐趣淋漓尽致地表达了出来。 【学情分析】
我们班级共有学生66人,我们班级的孩子好动的比较多,他们好奇心强,求知欲高。教学时我通过图片吸引孩子们的眼球,让孩子们了解地图的相关知识,体会看地图的乐趣,从而培养学生探求知识的欲望,激发学生对地图的喜爱,以及探索地理知识的兴趣。孩子们已经掌握了为很多的识字方法,学习生字时我要多引导适时指导,逐步提高自主识字能力。 【设计思路】
《语文课程标准》对第一学段的孩子提出要求:“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。写字姿势要正确,字要写得规范、端正、整洁,努力养成良好的写字习惯。”结合《课标》要求、本首散文的特点和学生的学
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