发展与教育心理学第八章个别差异技术分析.ppt

（二）产程原因 1.窒息缺氧 2.早产或低体重儿 （三）产后原因 1.新生儿溶血病 2.头颅受伤 3.脑部疾病 4.缺碘 5.大脑中微量元素的不足 6.环境不良 7.营养不良 四、智力落后的预防和教育 （一）预防措施 1.劝阻近亲结婚 2.避免高龄妊娠 3.加强孕期保健和产前检查 4.搞好儿童保健和提高抚养质量 （二）智力落后儿童的教育 1.教育的基本原则 激发学习积极性 因材施教 加强直观性教育 循序渐进 多练习 2.教育目标 第23届国际教育会议提出的目标：P262 美国的“三个适应”的培养目标 日本 中国的培养目标和任务：P263 * 第一节 个别差异的概述 一、什么是个别差异 孔子：“上智”、“中智”、“下智” 柏拉图：“没有两个人生长得完全一样……” 高尔顿：最早对个别差异进行科学研究。 “人心不同，各如其面” 二八现象：20%的人身上集中了人类80%的智慧，他们一出生就鹤立鸡群。 20%的人成功------------------80%的人不成功 20%的人用脖子以上赚钱--------80%的人脖子以下赚钱 20%的人正面思考--------------80%的人负面思考 20%的人买时间----------------80%的人卖时间 …… 二、个别教育教学中的意义 （一）确定哪些差异是重要的 确定哪些差异对儿童的发展有重要影响。 某种差异所具有的重要性在很