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8.历代诗家对此诗评价极高,清代诗人沈德潜说这首诗“气象宏伟,笼盖宇宙,此杜诗最上者” 。请结合颔联说说你是如何理解这一评价的。(5分) 【答案解析】 ①颔联运用想象或联想的手法描述山河壮观的景象,(答拟人、借景抒情的手法也可以)(1分) ②凭楼远望,锦江流水挟着蓬院的春色从天地的边际汹涌而来,(向空间开拓视野),玉垒山上的浮云飘忽起灭正象古今世事的风云变幻(就时间驰骋遐想,形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界);(2分) ③饱含着对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀;也透露诗人忧国忧民的无限心事。(2分) 9.首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些?(6分) 【答案解析】 ①愁:(客居他乡的漂泊之愁)从诗人登楼观景,近看繁花,满眼繁花反衬满腹愁思,抒发客居他乡的漂泊与伤感(2分); ②伤:(为国家灾难而伤心)国家的万方多难,吐蕃入侵,战乱频仍;(2分); ③痛:(自身理想抱负无法实现之痛),虽仰慕诸葛亮那样的先贤,但难遇明主,自身怀才不遇(2分); ④忧:(为君主无道、任用奸佞而担忧)“可怜后主还祠庙”说的是后主刘禅终于能回到自己的祠庙里享受祭祀。也是讽喻当朝昏君,寄托诗人的个人怀抱(2分)。 解析: 诗人登楼所看之景与此时诗人自身之痛的对比; 国家危难与自身之痛的对比。 名句名篇默写(6分) (1)屈原在《离骚》中书写了与韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”相似的境遇的诗句是“ (2)《琵琶行》中与李贺的《李凭箜篌引》里“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”意境相似,都通过侧面描写表达演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境界里的诗句是“ , ”。 (3)文天祥在《过零丁洋》中表达了与《孟子》里“舍生而取义者也”相似的人生追求的句子是“ ?__________ _”。 ⑴余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替; ⑵东船西舫悄无言,唯见江心秋月白; ⑶人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 解析:本题先要理解题干,再联想诗句确定要填的诗句,注意“姱”“鞿”“羁”“謇”“谇”“舫”的书写。 (2)文章开头写乡邻们的话语有什么作用?(6分) 【知识点】本题考查考生对小说情节的把握,能力层次为D级(鉴赏评价)。 【答案解析】开头话语描写的作用:①侧面描写写出了爹盼儿归的急切心情,如:你爹都来瞄几趟了。(2分)②照应题目“回家”如乡邻们见他热情地招呼。(2分)③ 交代谈话的地点“小商店”,照应后文“纸片片”邮递地点。(2分) 解析:本题比较简单,对话在文章的开头所以有“点题”的作用,“村口的小商店早早亮起了灯光”与下文的情节有照应,侧面烘托父亲盼儿归来的急切心情。 简要概括母子谈论“明信片”时“我”的心理变化过程。(6分) 【知识点】本题考查考生鉴赏人物形象的能力,能力层次为D(鉴赏评价)。 【答案解析】 ①疑惑与尴尬。“他愣住了” “他端起茶杯,猛喝了一口,却烫得直吐舌头。” ②羞愧与自责,“他也跟着笑,肌肉却有些僵硬” “他感觉脸在发烫”。 ③感动与坚定。“他鼻子一酸”“明年过年,我们全家一定回来!” 解析:每点2分,共6分。本题的回答要抓住“我”心理活动关键词,“愣住了”“跟着笑”“感觉脸在发烫”“鼻子一酸”。最后简单概括即可。 【思路点拨】小说刻画人物的主要方法,是通过人物的肖像语言、行动、心理来表现人物的思想感情和性格特征的,所以,人物的外貌、语言、行动、心理、细节描写都揭示了人物的思想感情、性格。 有人说这篇小说的主旨是赞美父母对子女的理解和关爱,也有人说主旨是表现在外打拼的孩子不能经常关爱父母的愧疚之情。结合文章,谈谈你的看法。(8分) 【答案解析】观点一:主旨是赞美父母对子女的理解和关爱。① 儿子独自回来过年,父亲母亲依然很高兴。“爹拿眼去瞅儿子,嘿嘿地笑。”“爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来。” (娘说)“你爹是高兴啦。”②父母不希望儿子年年回家过年,希望这样能减轻儿子的负担。“你爹还说了,你以后也不要年年回了。爹妈知道你们在城里的难处,喝口凉水都要花钱买。回来一趟,这七大姑八大姨的,你不容易啊……”③满足于儿孙在过年时能寄个卡片表达问候。“你爹娘没有啥本事,出门在外都靠你自个勤扒苦做的——以后逢年过节,给俺们寄个纸片片啥的就行了。省俩钱儿,好给咱的蛋蛋上大学……” 观点二:主旨是表现在外打拼的孩子不能经常关爱父母的愧疚之情。①儿子回家过年才突然发现父亲的苍老羸弱。“这一瞬间,他才突然发现,儿时印象中无所不能的父亲,竟然如此的瘦小赢弱。”②儿子平时无法回家,也很少给家里写信问候父母。和儿子一起写明信片的事情也网诸脑后。③听到母亲劝自己过年不要回来的劝告,很难过并决心要改正错误。 12.(2)文本为什么大量引用钱理群、张鸣、袁行霈等人评述林庚先生的话?请
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