改革开放30中国高等教育发展经验专题研究要点分析.docxVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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改革开放30中国高等教育发展经验专题研究要点分析.docx

改革开放30年中国高等教育发展经验专题研究 绪论: 改革开放30年来我国高等教育改革与发展取得的巨大成就 高等教育发展实现历史性跨越,为国家现代化建设提供了强有力的人才支持 高等教育对外开放不断扩大,各项改革取得重大突破 一批高校和重点学科实力快速提升,带动了我国高等教育整体水平和竞争力的提高,缩小了与世界高等教育强国的差距 实行学位制,大力发展研究所教育,实现高层次人才培养基本立足于国内 大力发展高等职业教育,为社会主义现代化建设培养了大批高技能人才 教师队伍特别是高水平教师队伍和高层次人才队伍建设有了较大进展 多渠道加大投入,改善高校办学条件 高校“党建”和思想政治教育工作逐渐得到加强,学生的思想政治素质得到提高 我国高等教育改革与发展30年的经验 坚持科教兴国,人才强国战略,全面贯彻党和国家的教育方针,不断推进素质教育 坚持不断扩大对外开放,努力把学习国外先进经验同从中国实际情况出发结合起 把握教育发展规律,坚持“体制改革是关键、教学改革是核心、教育思想观念是先导”的原则,不断推进高等教育改革的深化(知识、能力、素质作为培养人的三要素协调发展的理念) 体制改革:探索中央、省、中心城市三级办学体制、扩大高等学校办学自主权、进行联合办学的探索、积极拓宽高等教育投资渠道、建立教学、科研、生产三结合的联合体制、推进高校内部管理体制改革 、进行高考招生与毕业分配制度的改革、实行高等教育

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