收入分配上课上传x详解.pptx

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环节一:阅读材料,提取信息;专题三 收入分配与公平;环节二:同伴互助,落实基础;环节三:拓展知识,提升能力 ;;;问题1:从社会再生产四环节的角度,分析我国为什么要解决收入分配公平问题? 问题2:从社会再生产四环节的角度,分析我国怎样解决收入分配公平? 问题3:解决收入差距与政府宏观调控政策之间是什么关系? ;;思考路径: 原因: ①是由社会主义本质决定的,是贯彻落实科学发展观的具体体现; ②是实现共同富裕的根本目标,全面建成小康社会的要求。 意义: (1)分配公平与生产: (2)分配公平与消费: (3)分配公平与社会主义性质、小康社会: (4)分配公平与科学发展观、经济发展方式: ;;思考路径: ①分配公平与生产: ②分配公平与分配制度: A.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 B.初次分配: C.再分配: D.发挥财税的作用,健全和完善社会保障制度。 ③分配公平与分配原则: ④分配公平与科学发展观、促进区域、城乡经济协调发展。 ;收入差距的表现;收入差距的表现;环节四:聚焦热点,实际演练;答案: (1)理由: ①收入是消费的基础和前捉。深化收入分配制度改革,调整国民收入分配格局,有利于增加居民收入,缩小社会收入差距,提高社会整体消费水平,推动经济发展。(2分) ②公平是提高效率的保障。深化收入分配制度改革,理顺收入分配关系,促进社会公平,有利于维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。(2分) ?(2)如何做: ①公民参与民主决策,促进决策的科学化与民主化(2分) ②政府行使组织社会主义经济建设职能,制定出科学的收入分配制度(2分) ③中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,对收入分配制度改革发展发挥总揽全局、协调各方的作用。(2分) ④人大代表广泛听取人民群众意见,通过行使提案权等,为制定合理的收入分配制度建言献策。(2分) ⑤人大依法行使决定权,为收入分配制度改革提供政治保障(2分) ⑥各民主党派通过政治协商、参政议政、民主监督对收入分配制度提出政策建议。(2分);环节五:回眸??考,心中有数;反思

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