高考数学大一轮复习平面向量的概念及线性运算课件理苏教版详解.ppt

12分 又∵C、M、B三点共线， 思 维 点 拨 规 范 解 答 温 馨 提 醒 消去t1得，4m＋n＝1.② 14分 思 维 点 拨 规 范 解 答 温 馨 提 醒 (1)本题考查了向量的线性运算，知识要点清楚，但解题过程复杂，有一定的难度. (2)易错点是，找不到问题的切入口，想不到利用待定系数法求解. (3)数形结合思想是向量加法、减法运算的核心，向量是一个几何量，是有“形”的量，因此在解决向量有关问题时，多数习题要结合图形进行分析、判断、求解，这是研究平面向量最重要的方法与技巧.如本题易忽视A、M、D三点共线和B、M、C三点共线这个几何特征. (4)方程思想是解决本题的关键，要注意体会. 思 维 点 拨 规 范 解 答 温 馨 提 醒 方 法 与 技 巧 1.向量的线性运算要满足三角形法则和平行四边形法则，做题时，要注意三角形法则与平行四边形法则的要素.向量加法的三角形法则要素是“首尾相接，指向终点”；向量减法的三角形法则要素是“起点重合，指向被减向量”；平行四边形法则要素是“起点重合”. 方 法 与 技 巧 2.证明三点共线问题，可用向量共线来解决，但应注意向量共线与三点共线的区别与联系，当两向量共线且有公共点时，才能得出三点共线. 失 误 与 防 范 1.解决向量的概念问题要注意两点：一是不仅要考虑向量的大小，更重要的是要考虑向量的方向；二是考虑零向量是否也满足条件.要特别注意零向量的特殊性. 2.在利用向量减法时，易弄错两向量的顺序，从而求得所求向量的相反向量，导致错误. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1.下列说法正确的个数是________. ①温度、速度、位移、功这些物理量都是向量； ②零向量没有方向； ③向量的模一定是正数； ④非零向量的单位向量是唯一的. 解析　①错误，只有速度和位移是向量； 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 ②错误，零向量是有方向的，它的方向是任意的； ③错误，|0|＝0； ④显然错误. 答案　0 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 2.已知向量a＝(2,4)，b＝(－1,1)，则2a－b＝________. 解析　2a－b＝(4,8)－(－1,1)＝(5,7). (5,7) 2 4 5 6 7 8 9 10 1 3 2 4 5 6 7 8 9 10 1 3 ∴2a＋pb＝λ(2a－b)， ∴2＝2λ，p＝－λ，∴λ＝1，p＝－1. 答案　－1 2 3 5 6 7 8 9 10 1 4 4.已知点O为△ABC外接圆的圆心，且 ＝0，则△ABC的内角A＝________. 又O为△ABC外接圆的圆心， ∴△ABC为等边三角形，A＝60°. 60° 2 3 4 6 7 8 9 10 1 5 2 3 4 5 7 8 9 10 1 6 6.下列命题： ①如果非零向量a与b的方向相同或相反，那么a＋b的方向必与a，b之一方向相同； ④若a，b均为非零向量，则|a＋b|与|a|＋|b|一定相等. 其中假命题的序号为________. 2 3 4 5 7 8 9 10 1 6 解析　①若a与b长度相等，方向相反，则a＋b＝0； ③A，B，C三点可能在一条直线上； ④|a|＋|b|≥|a＋b|. 答案　①③④ 2 3 4 5 6 8 9 10 1 7 解析　设D为AC的中点，连结OD， 2 3 4 5 6 8 9 10 1 7 从而容易得△AOB与△AOC的面积之比为1∶2. 答案　1∶2 2 3 4 5 6 9 10 1 7 8 2 3 4 5 6 9 10 1 7 8 2 3 4 5 6 7 8 10 1 9 9.已知向量a＝2e1－3e2，b＝2e1＋3e2，其中e1、e2不共线，向量c＝2e1－9e2.问是否存在这样的实数λ、μ，使向量d＝λa＋μb与c共线？ 解　∵d＝λ(2e1－3e2)＋μ(2e1＋3e2) ＝(2λ＋2μ)e1＋(－3λ＋3μ)e2， 要使d与c共线，则应有实数k，使d＝kc， 即(2λ＋2μ)e1＋(－3λ＋3μ)e2＝2ke1－9ke2， 2 3 4 5 6 7 8 10 1 9 故存在这样的实数λ、μ，只要λ＝－2μ，就能使d与c共线. 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 连结BG，CG，得到?ABGC， 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 (2)求证：B，E，F三点共线. 所以B，E，F三点共线. 1.已知点O，A，B不在同一条直线上，点P为该平面上一点，且2 ＝2 ＋ ，则下列结论正确的是______. ①点P在线段AB上； ②点P在线段AB的反向延长线上； ③点P在线段AB的延长线上； ④点P不在直线AB上