松软的土壤分析报告.ppt

拓展：从岩石到土壤 土壤是由岩石逐渐变化而来的。 讨论 人类的日常生活能离开土壤吗？如 果我们每天只吃肉、蛋、奶，还需 要土壤吗？ 缺水危機 農藥 土地 沙漠化 危害健康 農作物 含毒 土壤問題 過度抽取 地下水 我來拯救土壤了!! 我是土壤 好可怕喔 第9课 松软的土壤 粤教科技版小学科学三年级上册 花草树木丛生于岩石间的土壤中,为什么草长在土壤里,而不是石头上? 活动1:哪里有土壤? 留心观察自己生活的地方哪里有土 壤?(建议:同学们可到生长植物的 地方,考察和采集土壤) 观察记录 观察地点: 土壤的颜色: 生长的植物: 土中的动物: 其他发现: 考考你 什么地方的土壤更多?更肥沃? 活动2:观察土壤 请同学们认真观察找到的土壤,把结果填写在书本P67表格内. 我的观察记录 采集地点 土壤颜色(看一看) 土壤粗细(捻一捻) 土壤气味(闻一闻) …… 资料:形形色色的土壤 土壤时里有些什么东西? 活动3:研究土壤的组成 实验1:在杯子里放半杯干燥的土壤.把半杯清水缓缓注入杯中,轻轻晃动一下,观察杯中有什么现象. 实验2:将挖出来的新鲜土壤放入一个饮料瓶中,拧紧瓶盖,放到室外阳光下,过一段时间,观察发生的现象. 实验3:放小半杯的土壤到杯中,加水至大半杯,然后搅拌,使水和土壤充分混合,静置一段时间后,观察实验结果. 从以上实验的结果,可以发现土 壤里有什么? 拓展:砂土、壤土和黏土 根据组成土壤物质粗细的比例不同，土壤质地可以分砂土、壤土和黏土三大类。 资料：植物与土壤 不同植物适宜在不同的土壤中生长。