苏教版三下习作编写童话分析报告.ppt

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童话的特点: 习作8 说一说 故事充满趣味 想象大胆新奇 人物形象生动 美好向上的能量 有人说,如果一个人没读过童话,5岁,她的童年少了一段温馨;15岁,她的少年少了一道银灿;25岁,她的青年少了一片辉碧…卖火柴的小女孩、皇帝的新装、海的女儿…那些天真烂漫、善良乐观,植入心灵,一生难忘…… 东至县至德小学 李小丽 习 作 八 —— 看 图 编 故 事 1、这个童话故事主要讲了一件什么事? 2、作者是怎样写这件事的? 3、小作者耿新华编写这个童话的目的是什么? 习 作 八 —— 看 图 编 故 事 1、小作者首先概括 不讲卫生, 别人叫他“脏咪咪”; 2、接着具体写小花猫 的事; 3、然后写小花猫 ; 4、最后写小花猫 。 写字姿势不正确 趴在桌上写的 小猪偏爱吃糖 小兔子不喜欢吃萝卜 小狗零食吃太多, 不按时吃饭 想一想,说一说

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