苏教版五级下册新教材转化策略的练习课分析报告.ppt

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下图是一个装满了铅笔的铅笔架,你能联系梯形的面积公式,计算出铅笔的支数吗? 75+76+77+78+79+80+81+82+83 9999+999+99+9可以转化成怎样的算式来计算?先想想再算出结果。 * 用转化的策略 解决问题的练习 计算 + + + = + + + = 观察这道算式,你有什么发现? — = 1 = 1 = 1 = 庄子说:一尺之棰(木棍),日取其半,万世不竭。 把正方形看作单位“1” ? + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 层数=顶层支数-底层支数+1 总支数=(顶层支数+底层支数)×层数÷2 (15+6)×10÷2=105(支) 答:铅笔有105支。 15+16+17+18+19+20+21+22+23+24 =(15+24)×10÷2 =39×10÷2 =390÷2 =195 =79×9 =711 10000+1000+100+10-4=11106 练 一 练 O 4cm 1m 计算下面图形的周长。 1m 1×4=4(m) 黑:2×3.14×4÷2=12.56(cm) 周长:12.56+12.56=25.12(cm) 4cm 4cm 红:3.14×4=12.56(cm) 6厘米 6×6÷2=18(平方厘米) 4×4=16(cm2) 12×12÷2=72(cm2) 13.下图中两个涂色正方形周长的和是40厘米,求整个图形的面积。 40÷4=10(厘米) 10×10=100(平方厘米) 解题时,往往不对问题进行正面的攻击,而是将它不断变形,直至转化为已经能够解决的问题。 —— 路莎·彼得 *

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