公共课教学部教学大纲要点分析.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.48千字
  • 约 19页
  • 2016-06-04 发布于湖北
  • 举报
《经济数学Ⅰ》(《微积分(经济类)》)教学大纲 课程名称(中文/英文):微积分/Calculus 课程编号:0403034 课程类别:专业基础课 课程性质:必修课 适用专业:经济管理类大一全体学生 总学时数: 64 其中讲授 64 学分数:4 考核方式:闭卷考试 执笔者:聂丽 制订日期:2006年9月 制订单位:公共课教学部数学语文教研室 一、教学大纲说明 1. 课程的地位、作用和任务 本课程是经济类、管理类学科的一门公共基础课。 2. 课程教学的目的和要求 课程所要达到的目的与任务是为使学生学习后续的数学及专业课打下必备的坚实的数学基础。 3. 课程教学改革设想 本课是面对经济系学生开设的。本着“打好基础,够用为度”的原则,讲课内容力求生动流畅,不求深,不求全,只求实用。重视在经济上的应用,并注意与专业接轨,服务专业的改革思想。 4. 课程与其他课程的联系 通过这门课程要掌握微积分的必要基本概念、基本理论与基本方法,培养并提高学生应用微积分的基础知识解决经济实际问题的能力。 5. 教材与教学参考书 《微积分》上册(吴赣昌编)中国人民大学出版社2006 《微积分》经济应用数学基础(一)赵树塬主编 《高等数学》同济大学高数出版社2004 6. 考试改革设想及成绩计算方法 考试与平时成绩结合,考试测重基本知识掌握,对大纲中要求理解、掌握的部分,及

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档