说教材八下李珊珊山东分析报告.ppt

天津市北辰区普育学校 * * 天津市北辰区 普育学校 李珊珊 一. 说课标 主要内容 二. 说教材 一. 说课标 三.说建议 得体运用语言的保证 课程 目标 认知/调控/ 交际/资源 文化知识 跨文化交际 意识与能力 动机兴趣/自信意志 合作精神/祖国意识 国际视野 听说读写 语音/词汇/ 语法/功能/ 话题 综合语言运用能力 文化意识 学习策略 情感态度 语言知识 语言技能 综合语言运用能力的基础 影响学生学习和发展的重要因素 提高学习效率，发展自主学习能力的保证 语言知识 情感态度 文化意识 综合语言运用能力四级要求 语篇中的语音； 200-250左右的新单词； 65-70左右的习惯用语或固定搭配； 间接引语，宾语从句及多种状语从句等语法现象； 情感、娱乐、科技三大方面话题 学习策略 语言技能 八年级下册 课程 目标 听：听懂语段，理解情节发展，记录信息；说：交谈，并在指导下参与角色扮演； 读：朗读课文，理解大意，找出关键信息，猜测生词含义，运用工具书，阅读量10万； 写：写出60词以上的简单文段。 学习需要和目标， 提取信息， 教育资源, 计划和安排学习任务, 学习方法. 注意到中外文化 的差异. 自信心 相互学习帮助, 一. 说课标 主要内容 二. 说教材 二. 说教材 三.说建议 二. 说教材 ①教材体例特点 八 下 编写体例 Scope and sequence Appendices Scope and sequence Appendices Module6-10 Module1-5 Revision A Revision B Workbook Unit 1 Unit 8 Review Reading Reading 外研版 山教版 目标明确 结构合理 Vocabulary Guide to language use 八 下 编写体例 Scope and sequence Appendices Language notes 1.Vocabulary 2.Irregular verbs Scope and sequence Appendices Module6-10 Module1-5 Revision A Revision B Workbook Unit 1 Unit 8 Review Reading Reading 外研版 山教版 目标明确 结构合理 资源丰富 夯实基础，拓展提升 运用新语言 综合运用 情感态度目标 文化意识目标 Grammar and expressions Writing Pronunciation and speaking Vocabulary and listening 编写体例 外研版Module dialogue passage Vocabulary and reading Language in use Around the world workbook Module task Unit3 Unit2 Unit1 语言知识目标 语言技能目标 Learning to learn 学习策略目标 学习新语言 综合语言 运用能力 综合运用 学习 新语言 综合运用 情感态度目标 文化意识目标 listening and speaking 编写体例 山教版Unit 语言知识目标 语言技能目标 Reading Vocabulary and knowledge integration Just for fun Vocabulary and grammar Self check SectionB Grammar focus SectionA Unit1 二. 说教材 ②教材内容 教材内容 1. S+L.V+P 2. S + Vi 3. S+ Vt+ O 4. S+ Vt +IO+ DO S+ Vt +IO+ to/for+ DO S+ Vt+ O+ Oc there be+ S+A 听： 能辨别多种爱好 语法： 六种基本句型 语言知识 语言技能 学习策略 情感态度 说： 咨询他人、介绍自己的爱好 读： 理解、辨认文章中的爱好 Tidy up/ take up/ all the time/ be interested in/ as well as/ such as/ Come out/