思维导图的三招十八式蒂熟落瓜分析报告.pptVIP

蒂熟落瓜 思维导图三招十八式之第二招第二式 那么我再推荐大家试着做一下如下的几个导图： 设想你要安排一次大型会务，做个视频导图如何； 组织一次集体活动呢； 推介一项产品的功能； 给一项产品来张使用图说？ 给一个工艺过程来一个详细介绍； 向你的领导或招聘单位来一张电子视频导图展现才艺和自我能力； …… 这里又涉及一个相关的分枝问题，我们知道拍电影需要电影脚本，我们前面说的可能会给人一个错觉，就是有视频在前，有导图在后。但真正的好导图，应是有结构化的导图在前，有视频材料在后，有了这个概念，是否有视频又一次变得不重要了，视频成了我们思维想像和安排计划的一种虚拟手段，在策划、实现过程中多了一种真实感和细节感，比如说你要组织一次路演，如果以导图方式思考，虚拟的摄像在你脑海中百萦千绕后，最后的真实效果和设想的不会相去甚远，真的拍摄下来那是拿去汇报或纪念用的，你自己其实早已烂熟于心了。 读完这一期，请记住两个概念： “经典”和“结构化” 有这两个概念，你就应该知道怎么在电子导图上使用视频材料了，至少我是这么认为的。 我这最后再来个狗尾续貂？ 我再重复一下前面给大家推荐过的一个导图练习： 向你的领导或招聘单位来一张电子视频导图展现才艺和自我能力。 现在我们把这个练习给变通一下，如果是制成一个电子导图，或者你要做一张光盘，也有可能你的用人单位不知怎么读这个导图。很悲哀不是？其实不然，试想一下，如果这个“导图”不是以电子文本或媒体形式出现，而是你随时能向你的朋友、上级、家人、同事等表演一套十几个项目的才艺和能力，每个项目几分钟到十几分钟不等，今生今世，你也不断在对这个约100分钟总长的表演进行调整、改进，那么，嘿嘿！你够强！我不仅要说你掌握了这种导图的精髓，而且，我可以说你有可能成为一个很“经典”的人！ 下一期的第二招第三式是讲导图与音频结合的应用了，看了这一期，你可能多少能想得到我会讲些什么和怎么讲了，我是不是可以省掉下一讲啊？ 开个小玩笑，我不会省掉这一讲的，导图与音频结合会有一些有意思的内容，还是值得一提的，如果你从第二招领悟到一点新鲜内容的话，那就相信我，我还是有点自己东西的。 再说一遍重复多少遍的话： 不要光学不练，会用以后不妨一起来考虑考虑，就这一招可以有那些有效的应用，尤其是在管理上、学习上、家园的活动上，请把你的收获发表到栖息谷的思维导图栏目上来。 下回我们再见！ 栖息谷 Eyong 栖息谷 在《信传烽火》一篇中我曾介绍过，第二招里共有三篇，这三篇相对独立而又互有联系，在第一招的《信传烽火》中，我已将多媒体文件在导图中的使用技巧作了初步的说明，接下来是说明如何有效地利用多媒体材料。我一贯的观点是：目标比技巧更重要，但技巧是达到目标的必要手段。从这个意义上讲，这一篇的《蒂熟落瓜》是上一篇的必然继续，我们需要的是瓜，而上一篇《信传烽火》是培育瓜熟的过程。 我们通常所指的多媒体材料，一般也就是仅指音频和视频两种电子文件。两者在思维导图上的使用方法上看没有太大的区别，但在目的上应该还是有所不同的。一般来说，音频的使用比视频的使用来得简单，通常的介绍是音频应用有前而视频应用在后，但请注意，我们这里主要是谈应用，而从应用的角度上讲，是视频应用范围较窄而音频应用较宽，所以我们在这里倒了个，先说视频，后讲音频。这一篇的《蒂熟落瓜》主要介绍在导图中怎么使用视频材料。 视频电子文件的最大特点是什么，这是我们首先要明白的问题，这样我们才能更好地使用它们。其实不用我们去多想，也不用太过于求全，视频电子文件有如下五个主要特点： 1. 视频文件的表现力是其它文件所不能比拟的； 2. 视频文件的取得相对不太容易，需要一定的条件； 3. 视频是以时间为方向线性展开的； 4. 视频文件往往个头比较大，动不动就是几十兆甚至上G； 5. 视频文件格式繁杂，转换与处理往往不便。 视频电子文件特点3：视频是以时间为方向线性展开的。 这是将视频文件应用到思维导图上去的基础，我们知道，在思维导图上我们关注的首先是大画面，是全局，而去看去听一个或一套视频材料（包括音频材料）我们得按次序逐步到位，瞻前顾后很不容易，举例来说，阿懒在家园上传过一套视频材料《成功的项目管理》，24个文件，平均每个大约需要半个小时时间学习，一个来回需要十二个小时，是好材料，但学下来还是很累的。 如果是第一次学习，让我从头到尾把这些材料认真看下来，那是没有问题的，但是如果我想日后复习或翻查，事情就没这么简单了，总不至于要我用一次都得花上十二个小时吧？ 思维导图可以把线性的或顺序的材料展开成近似平面的内容，我们可以一目了然，按需索求。 或许你会说，文件管理器不也有这种功