体积单位——李红杰详解.ppt

* 体积单位 跃进小学 李红杰 在（ ）里填入适当的单位： 1.小明身高150（ ）。 2.教室的面积是50（ ）。 3.游泳池深2（ ）。 4.数学书封面的面积约为500（ ）。 cm ㎡ m c㎡ 请同学们拿出1立方厘米的模型，以小组为单位观察、探究、交流，然后汇报你知道了什么？ 棱长为1厘米的正方体，体积是1厘米 ，记作1Cm。 3 3 学习方法： 看（大小），量（长短），说（概念），想（多大），拼（体积），举（例子）。 棱长为1分米的正方体，体积是1分米 ，记作1dm。 3 3 棱长为1米的正方体，体积是1米 ，记作1m。 3 3 课外拓展： 同学们，你们知道1吨水的体积是多少吗？ 小组讨论： 三个体积单位的共同点和不同点。 相同点：都是正方体 不同点：正方体的棱长不同 长度单位、面积单位、体积单位的不同： 长度单位：距离大小 面积单位：表面大小 体积单位：空间大小 容器内盛放液体的量一般用升（L）、毫升（mL）作单位。 净含量： 5L 净含量： 1L 净含量：490ML 净含量：500ML 净含量：550ML 巩固练习： 1.想一想，填一填。 （1）常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ）；常用的容积单位有（