教案（险象与触发器）教学课程.pptVIP

计算机结构与逻辑设计 吴健雄学院11级 多种实现方法 一、最小化方法 用最少的最小的门（与非门）实现 B3 = E3 E2 + E3 E1 E0 B2 = E2 E1 + E2 E1 E0 + E2 E0 B1 = E1 E0 + E1 E0 B0 = E0 存在问题 一、卡诺图简化不熟练，找不到最简卡诺圈 存在问题 二、未利用任意项 三、输入、输出颠倒 存在问题 四、门的画法——两级门 可用与门-或门 与非-与非 二者等效 输入可以是原变量，也可以是反变量 如实验中的开关输入有两个端 再如可编程器件输入有缓冲电路 存在问题 市售SSI不存在这样的门,因而不能使用(集成电路内部可以使用) 混合逻辑 小圈通常是为了连线匹配而加，并非为了节省非门，例如 符号画法 存在问题 限定符的含义 BIN / OCT——二进制 / 八进制 BIN / HEX 使能端不能自己随便定义（杜撰） 与非门画成负或非门要了解其含义 推论 此法的推广与联想 将 4 变量译码器与 4 个或门集成在一块芯片上，由用户来连接——可编程逻辑器件（PROM) 从逻辑表达式填写 上次同学的方法——有创意 一般书上的方法 F = AB + ABD + D + CD = AB + ABD + ××D +××CD = AB + ABD + ABD + ABD + ABD + ABD + ABCD +ABCD + ABCD = AB + AB + ABD + ABD 对维数增加的方法 对比较器的思考 若把低４位比较器的输出端分别与高４位比较器的IA＞B、IA＜B、IA=B端连接，是否更易理解？ 错误在于IA＞B、IA＜B、IA=B是低位的输入，要本4位数相等时才考虑 按他的想法应为 三、译码器+编码器 以十进制数做媒介 此法可以作为一个思想方法用于其他场合 译码器 + 编码器 —— 码制变换 与门 + 或门 —— 逻辑函数 注意集成电路的限定符号 BIN / HEX HPRI / DEC 讨论 如何将2421码转换为8421码？ 可否用此法将8421码转换成余3码？ 四、从馀3码的定义出发 E 与 B 之间的关系是什么？ 用一位全加器怎样实现？ 全加器的其他应用 设计一个7人表决器 方法1：传统 真值表27=128行 方法2：逻辑推理——排列组合C74=35 方法3：从数的角度——全加器 本身就是一个3人表决器 全加器的其他应用 7人表决器——7票之和大于等于4。 7个1相加——符合条件的B2必为1. 第一级运算，用2个全加器，得到两个CO(各代表2）和两个∑（各代表1） 还有一个输入未用，再与前面两个∑相加，得到一个CO（代表2）和一个∑（代表1） 第二级运算，三个CO相加，得到的∑ 代表4，即为表决结果。 本次设计该抢答器的抢答（包括违规报警）逻辑。 自由发挥，可以讨论，推代表发言。（实现方法，存在问题与解决方法） 一，复习题 § 2.9~ § 2.10 什么是竞争？产生竞争的原因是什么？竞争可以避免吗？ 什么是险象？ 险象有哪几类？各由什么原因产生？ 一，复习题 逻辑险象产生的原因？ 防止险象的措施有哪些？它们对所有的险象均适用吗？ 一，复习题 在逻辑模拟中，何谓“下一事件方式”？ 在逻辑模拟中，何谓“时间顺序方式”？ 能否将上面两种方式统一起来？ 故障模拟如何进行？ 可测试设计的目的是什么？边界扫描是一种什么方法？ 一，复习题 § 3.1 基本触发器的基本特性是什么？ 触发信号 —— 在S端或R端加触发电平 S端加触发信号，R端不加——置1（Q’置0） R端加触发信号，S端不加——置0（Q’置1） S端、 R端皆不加触发信号——保持 S端、 R端皆加触发信号——同态（全置0） 用与非门构成的触发器与用或非门构成的触发器有什么不同?为什么? 在计算机或数字系统中实现数据传送的关键是什么？它与防止险象有无联系？ 必须加传送命令TR。 等信号稳定后再发TR命令，即可消除险象。 基本触发器的分析方法——下一事件方式 事件是什么？在基本触发器中如何体现？ 何谓敏感信号？与非门、与门的敏感信号是什么？ 何谓控制门通、断的控制信号？与非门、与门用什么电平控制？或非、或门用什么电平控制？ 何时出现输出同态？同态能否稳定存在？ 触发器的状