锁不住的心摘要.ppt

[导]3分钟(7：40—7:43） 自学内容： 1、正确认读本课2个生字。 2、朗读课文，把课文读流利、通顺。 3、明确课文主要内容。 4、理清文章脉络。 自学内容1、画出生字新词，读两遍，不理解的查字典或其他资料。2、自己轻声朗读课文。把课文读正确，读流利。3、边读边思考：课文讲了一个什么故事？4、理清文章条理。 【思】：10分钟（7:43—7:53） 1、自己轻声读课文。读准字音（4分） 2、独立思考，勾画出相关语句，在旁边写出批注，并整理要点，写在课堂笔记本上（4分） 3、再有感情地读一读勾画的词语。(2分） 【议】：5分钟（7:53—7:58） 1、小老师和小学友讨论，小学友先发 言，小老师补充。 2、二人小组解决不了的四人小组讨论。 【展】(10分钟)（7:58—8:11） 要求： 1、回答问题声音洪亮。 2、 先亮明自己的观点，再进行补充完善。 3、 敢于发表自己的意见，敢于对同学的意见质疑。 4、 不要重复已经说过的内容。 5、 对精彩的发言可在课堂练习本上做笔记。 【展】(10分钟)（ 7:58—8:11 ） 1、读准下列生字词： 锁门、枕巾、绒鸟、桌椅、拴紧 2、理解词语： 借助词典理解： 3、课文主要写了什么？ 4、文章脉络： （第二课时 ）课前一练 回忆： 本文主要讲了什么？ 【导】3分(1