申请电子邮箱教学设计.docVIP

信息技术 教 案 课 题 申请电子邮箱 教学时间 1课时 教学目标 认知目标 1、学会在网上申请属于自己的电子邮箱。 2、培养学生互帮互助的良好品质。 3、培养学生自主探索学习的能力和遇到问题相办法解决的能力。 情感目标 养成学习、使用因特网的意识。 重点难点 填写申请邮箱的各项内容 教学准备 电脑室 板书设计 申请电子邮箱 邮箱地址 教 学 流 程 教师活动 学生活动 生成与随笔 一、导入 同学们，今天我们学习第9课：申请电子邮箱，有谁知道为什么要申请电子邮箱吗？电子邮箱有什么用吗？总结电子邮箱的作用。 二、新授 1、申请免费的电子邮箱 打开ie浏览器，在地址栏中输入网址 单击注册按钮，在选择用户名页面的用户名框中填写用户名，比如xiaoming41，单击下一步按钮 输入用户名后可能会出现提示用户名已经被注册，需要重新输入用户名，直到通过检测。 学生回答电子邮箱的作用。 学生尝试自己申请电子邮件。 太仓市明德小学 信息技术 教 案 教 学 流 程 教师活动 学生活动 生成与随笔 通过检测后，在填写用户资料页面中输入密码、个人资料、注册确认等资料后，再次检查输入的信息，单击下一步按钮。 单击进入邮箱按钮，进入申请成功的电子邮箱。 2、阅读电子邮件 进入电子邮件后，收件箱显示粗体样式，表示有未读邮件。 点击收件箱，打开收件箱页面。收件箱列出了每封邮件的发件人，主题，日期和邮件大小等信息。 单击邮件主题打开邮件，阅读内容。 3、认识电子邮箱地址。 电子邮箱的地址 xiaoming41@126.com 其中xiaoming41是用户名对吗？@就是at的意思也就是说这个邮箱是126.com上的那么大家的邮箱地址是什么呢？ 指明学生起来说一说。 并把自己的邮箱地址告诉边上的同学。 三、练习 申请电子邮件。 四、小结 有了电子邮件，我们就可以自由收发电子邮件。 学生输入好自己的个人资料申请好电子邮箱。 学生阅读邮箱的电子邮件。 了解自己的电子邮箱地址。 和同学互相告知自己的电子邮箱地址。 学生做一做实践园中的内容。 太仓市明德小学