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幼儿园健康教育与户外体育活动的新型关系
——杨仕凤
一、幼儿园户外体育游戏组织现状与对策(一)、幼儿园主要的户外体育游戏类型 根据《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要”,“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”以及结合我所工作的幼儿园的情况来看,户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,在很大程度上弥补了体育课、做操的不足,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。幼儿的户外游戏类型多种多样,具体的一些游戏包括:角色扮演游戏、玩大型运动器械、奔跑追逐、涂画、玩沙、投球、掷飞盘、踩高跷、观察动植物、抛接球、跨越障碍物、钻爬拱形洞、攀爬栏杆、滚轮胎、踩平衡桩等等。(二)、幼儿园户外游戏活动开展的现状1、幼儿园户外运动的场地设计存在问题我国最基本的一个国情就是地少人多,土地资源及其正规,特别是在一些大城市,可以说是寸土寸金,在这一条件下,许多幼儿园在建设时,根本达不到规划和设计的要求,这一点在一些民办幼儿园中更为突出。一些条件简陋的幼儿园甚至根本就没有户外场地可言,因此,由于户外场地所限,也必将影响教师开展和组织户外游戏的积极性。2、幼儿园户外活动场地建设的资金投入不足 幼儿园户外游戏场地建设的一个因素是土地,另外一个重要的因素就是相关器材,二者两个方面都必需充足的资金投入,但是在现实中,除了一些政府机关、高校、部队及效益较好的企事业单位外,其他幼儿园在户外游戏场地建设资金的投入方面严重不足,幼儿园建设经费投入的多少,直接决定着幼儿园户外游戏场所质量的好坏,从而进一步影响着幼儿户外游戏质量的高低。所以可以说,资金投入在很大程度上影响着幼儿户外游戏的开展。3、家长的认识存在问题 当今最时髦也是最厉害的一句广告语就是“不要让自己的孩子输在起跑线上”,很多家长都希望自己的子女能够在今后的学业、事业上取得成功,所以很多家长热衷于在子女年幼时便为他们提供各种学习“知识”的机会,早早就花大工夫开发幼儿的智力。所以造成了很多家庭重“知识”而轻“游戏”的局面,认为做游戏就是浪费时间。(三)
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