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章丘第二职业中专 《 PLC 理实一体化模块 》教案 2012 -2013 学年度第 二 学期 课程类型 理实一体化课程 授课班级 授课教师 理实一体化教案首页 模块任务 电拖相关知识 任课教师 授课时数 2 课时 编号 1 授课地点 教室 教学方法 提问法 教学媒体 多媒体 授课班级 授课时间 教学目标 知识目标： （1）掌握低压电器的原理和符号； （2）掌握基本的电路工作原理 能力目标： 能正确说出低压电器的符号 素质目标： 培养学生的产品质量意识 教学分析 这是上学期已学内容，学生有可能忘记了，但相对来说有一定的基础，比较简单。 教学重点 电路的原理 教学难点 交流接触器的原理 课前准备 安全教育 一律穿套校服进入实训中心 在进行实习时禁止进入与该模块无关的场所 实习时要集中精神，不准说嘻笑、打闹 使用一切设备，必须遵守其安全操作规程，并要爱护使用 严禁任何实习人员乱操作各类电器开关 实习场所、工作台、教室、通道应始终保持整洁，做到文明实 教学环节 教 学 内 容 组织教学 1、检查学生出勤情况： 班级 应到 人 实到 人 请假 人 2、强调上课纪律 复习 旧课 让学生回答： 1、PLC的硬件组成 2、PLC的软元件 引入 新课 低压电器 电力拖动 控制电路 稳定学生情绪为学习新课打下基础 课题 理论讲解 教学方式 教学意图 学生活动 讲授 新课 一、低压断路器 1、低压断路器的功能 低压断路器又叫自动空气开关，简称断路器。它集控制和多种保护功能于一体，当电路中发生短路、过载和失压等故障时，它能自动跳闸切断故障电路。 低压电器具有操作安全、安装方便、工作可靠、动作值可调、分断能力较高、兼多种保护、动作后无需更换元件等优点。 2、低压断路器的符号 二、熔断器 1、熔断器的结构 熔体:是熔断器的核心，常做成丝状、片状或栅状，制作熔体的材料一般有铅锡合金、锌、铜、银等。 熔管:是熔体的保护外壳,用耐热绝缘材料制成, 在熔体熔断时兼有灭弧作用。 熔座:是熔断器的底座，作用是固定熔管和外接引线。 2、熔断器作用 主要是在线路中做短路保护。短路是由电气设备或导线的绝缘层损坏而导致的电流没有经过负载直接形成通路的一种电气故障。 3、熔断器的符号 FU 三、交流接触器 1、交流接触器的工作原理： 当接触器的线圈通电后，线圈中流过的电流产生磁场，使铁心产生足够大的吸力，克服反作用弹簧的反作用力，将衔铁吸合，通过传动机构带动三 对主触头和辅助常开触头闭合，辅助常闭触头断开。当接触器线圈断电或电压显著下降时，由于电磁吸力消失或过小，衔铁在反作用弹簧的作用下复位，带动各触头恢复到原始状态。 2、交流接触器的符号 四、热继电器 1、热继电器的工作原理： 使用时，将热继电器的三相热元件分别串接在电动机的三相主电路中，常闭触头串接在控制电路的接触器线圈回路中。当电动机过载时，流过电阻丝的电流超过热继电器的整定电流，电阻丝发热，主双金属片向右弯曲，推动导板向右移动，通过温度补偿双金属片推动推杆饶轴转动，从而推动触头系统动作，动触头与常闭静触头分开，使接触器线圈断电，接触器触头断开，将电源切除起保护作用 提问法 教师动画演示 2、热继电器的作用 主要用于电动机的过载保护、断相保护、电流不平衡运行的保护及其他电气设备发热状态的控制 3、热继电器的符号 热元件 常闭触头 五、按钮 1、按钮是一种具有用人体某一部分所施加力而操作的操动器，具有储能复位的一种控制开关，用于控制电路 2、按钮的符号： 常闭按钮 常开按钮 复合式按钮 理论小结 电路中的三种保护： 1、短路保护：熔断器 2、过载保护：热继电器 3、欠压或失压保护：交流接触器 教学体会 学生对各种低压电器的用途和符号记忆不清，以后要多提问，巩固记忆 板书设计 一、低压断路器 二、熔断器 三、交流接触器 四、热继电器 五、按钮 4 FR FR SB SB SB