届周测试卷讲评+答题指导摘要.ppt

表扬： 陈祚昂 杜 禹 反思： 审题： 分层、列简要提纲； 根据分值确定答案详略。一般而言，分值与答案要点成正比； 一、图表式论述题 1.形式： ①坐标曲线图型 ②坐标柱状图型 ③扇状百分比图型 ④表格式图型 预计到2010年，中国粮食年产量为5350公斤，供求缺口为450亿公斤，而我国人口将于2040年前后达到最高峰——约16亿人。 2.构成： 标题+图表主体+注+设问 图表题答题方法： ①审标题：这是图表中心思想 ②审图表主体：整体看+纵向看+横向看+比较 ③审两个图表间联系 ④审表“注” ⑤现象+本质 二、认识、看法、评析类题答题方法 如：31、34、35题谈谈对某一问题的看法、认识、评价 结合材料二，运用《经济生活》中的消费对生产反作用知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。 6分 审设问： 相关性 知识限定 模块 限定 角度限定 分值 材料限定 31．“消费行为” 我们到底应该节俭还是奢侈，这是一个值得思考的问题。运用《经济生活》的相关知识，谈谈你对这一问题的认识（8分） (1)审题：审设问 知识限定 模块限定 角度限定 分值 31．“消费行为” ……奢侈之风盛行时，各行各业都兴旺；当节俭之风代替奢侈之风时，社会反而衰落了。由此得出结论：个人奢侈会推动社会繁荣 （1）审题：读材料 （2）立意(调动知识储备）： ①生产与消费 ②树立正确的消费观等 （3）描述：利用学科知识做出推理过程 认识\评价类题： —般思路是什么、为什么、怎么办三个角度。 （4）逻辑：精准作答。 辩证分析 * ①消费对生产具有反作用。（或消费是生产的目的、动力；消费调节生产；消费为生产创造劳动力。） 是什么 为什么 怎么做 ②节俭对于个人和社会都是一种美德，但在社会有效需求不足的情况下，过分节俭不利于扩大内需，不利于促进经济发展 ③奢侈性消费作为一种消费行为也会对生产起促进作用，但是如果以浪费资源为代价、不顾自己实际消费能力，是不可取的。 ④我们应坚持适度消费、理性消费，同时要根据我国的国情发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。 二、认识、看法、评析类题答题方法 要求用原理扣材料分析 —般思路是： ①是什么？ ②为什么？ ③怎么样？ 三、辨析题类型 正确型 错误型 正误混合型 解答正误混合型辨析题基本要求 1、论证正确点， 2、分析错误点， 3、澄清模糊点， 4、补充不全点。 对错混合型辨析题解题思路 1、审题： （1）审考察的知识 （2）找辨析点 2、列提纲 3、组织答案（判断+分析） （1）肯定正确部分+原因分析 （2）否定错误部分+原因分析+改错（给出正确观点） 34题参考答案:(辩证分析） （1）股票：是高风险、高收益同在的投资方式。股票可能使股票投资者遭受损失，也有可能带来高收益。 （2）存款储蓄：安全性高，风险较低。但也存在通货膨胀时存款贬值及定期存款提前支取利息受损的风险。 （3）储蓄存款、股票各有特点，认清各种投资方式的利弊，才能更好地规避风险，使自己的资金保值增值。 是什么 为什么 怎么做 是什么 为什么 35题参考答案： 1、就业的意义：就业是民生之本。 （1）劳动者通过就业获得报酬，从而获得生活来源，是社会劳动力能够不断再生产。 （2）劳动者的就业有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 2、评析三同学择业观： （1）甲同学：根据自身条件择业，体现自主择业观，但考虑自身条件的同时还要看社会的需要。树立多种方式就业观 （2）乙同学有竞争就业观，选择公务员无可厚非，但认为其更体面，不符合职业平等观。 （3）丙同学有职业平等观，但应该结合自身实际，从社会需要出发实现就业，而不仅仅考虑地域。 辩证分析 33、运用经济生活的相关知识，说明食品安全事件对企业经营的警示(8分） 知识限定 模块限定 角度限定 分值 审设问： 考查的知识：企业经营成功的因素 调动知识储备答题： 课本+材料+时政 企业（或公司）经营成功的因素 课本中的： 1、制定正确的经营战略。 2、要提高自主创新能力，依靠科技进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势（价格、产品质量、服务水平、品牌效应）。 3、诚信经营，树立良好的信誉和形象。是无形资产；主要体现在产品和服务的质量上。 4、以市场为导向，尊重价值规律，树立竞争、质量、市场意识（课本 p16+指导p5：） （1）调节产量（生产规模）；（新教材新增） （2）调节生产要素投入降低成本；（新教材新增） （3）提高劳动生产效率； （4）生产适销对路的高质量产品，优化产品结构 5、（课本p37）：遵守法律、行政法规、社会公德、商业道德，接受政府和社会公众