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- 2016-06-04 发布于重庆
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61书法教案
六年级(下册)书法教案
?一、书法教学的总目标
书法是指导学生学习掌握写字技法和基本规律,培养学生热爱祖国语言文字.锻炼意志.陶冶情操.养成良好书写习惯的一门课程。是语文教学中一项重要的基本功训练。
二、教材安排
本册教材安排了行书教学,第一课介绍行书特点和基本笔画。第二课讲行书的第一个特点,点画呼应。第三课讲笔势连贯。第四课讲以转代折。第五课讲以曲代直。第六课讲增减钩挑。第七课讲替换笔画。第八课讲欣赏于练习。
一节课既要讲授行书的一个特点,又要教行书的一个写法,二者交替进行同步练习。
三、教学时应注意的问题
1. 两部分内容可以分前后阶段进行教学,也可以隔周交叉进行教学。
2. 应注意讲练结合,以练为主,在练中教给学生书写和运笔的过程。
3. 可要求学生用钢笔书写各种练习作业。
4. 毛笔字练习作业。每课只有三张,一张供课堂指导练习用,两张供学生课外独立练习用。
5. 要重视对书法教学的考察。
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钢笔字部分(一)
1.行书的特点和基本笔画
教学目标:
1. 让学生知道什么是行书及其楷书的区别。
2. 能说出行书的六个特点。
3. 进行行书基本笔画的练习,要求写好课文中的例字。
教学过程:
1. 先让学生欣赏课文中楷书和行书作品,在欣赏过程中归纳行书和楷书的不同之处。
2. 小结。
3. 向学生简介行书的特点,并让他们对行书有初步了解。
4. 提出每课训练要求
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