《纪教育、网络德育、劳动教育、感恩教育、养成教育、文明礼》.docVIP

纪教育、网络德育、劳动教育、感恩教育、养成教育、文明礼仪教育、青春期和心理健康教育、生命安全教育、家校合力育人机制、关爱帮扶特殊学生群体、学生综合素质评价、应对和处理学生突发事件、班级管理、班（团队）干部培养、班主任队伍专业化建设等方面开展研究和探索。 （二）我身边的教育故事——成功教育案例 1.内容要求：以班主任成功教育、帮扶、转化特殊学生（待进生、学困生、网困生、留守少年儿童等）方面的典型事例为基本素材，要求内容真实，主题突出，措施具体，创意新颖，体现班主任在学生思想道德教育过程中的探索与追求，对同行有一定的启发作用，字数不超过3000字。 2.格式要求 （1）案例撰写的一般格式——①案例的简要概述；②从理论层面对案例进行剖析；③提炼教育、转化后进学生的感悟、方法，对案例进行解读和分析，得出研究结论。 （2）案例正文中不得出现学校名称和学生真实姓名。 （三）中小学劳动教育专题研究论文 具体要求详见泉州市教育局关于征集评选中小学专题研究论文的通知 1.各校要高度重视此项活动，根据文件要求积极组织教职工做好相关论文、案例的撰写工作，并在学校自评的基础以中学（含九年一贯制学校）、职校、中心学校、县直学校为单位组织选送，教职工100人以下的学校，一般不超过6篇（论文、案例各3篇）；教职工以上的100人的学校，一般不超过10篇（论文、案例各5篇）；劳动教育专题论文 附件1： “我身边