【课堂新坐标】2015高考数学（理）总复习配套文档：第4章 第3节　平面向量的数量积.docVIP

第三节　平面向量的数量积 考纲传真　1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.3.掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系． (见学生用书第71页) 1．平面向量的数量积 (1)定义：已知两个非零向量a和b，它们的夹角为θ，则数量|a||b|cos θ叫做a与b的数量积(或内积)．规定：零向量与任一向量的数量积为0. (2)几何意义：数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积． 2．平面向量数量积的运算律 (1)交换律：a·b＝b·a； (2)数乘结合律：(λa)·b＝λ(a·b)＝a·(λb)； (3)分配律：a·(b＋c)＝a·b＋a·c. 3．平面向量数量积的性质及其坐标表示 设非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，θ＝〈a，b〉． 结论 几何表示 坐标表示 模 |a|＝ |a|＝ 数量积 a·b＝|a||b|cos θ a·b＝x1x2＋y1y2 夹角 cos θ＝ cos θ＝ ab a·b＝0 x1x2＋y1y2＝0 |a·b|与 |a||b|的 关系 |a·b|≤|a||b| |x1x2＋y1y2|≤· 1．(固基升华)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)两个向量的数量积是一个实数，向量的加、减、数乘运算的运算结果是向量(　　) (2)由a·b＝0，可得a＝0或b＝0(　　) (3)由a·b＝a·c及a≠0不能推出b＝c(　　) (4)在四边形ABCD中，＝且·＝0，则四边形ABCD为矩形(　　) 【解析】　由向量运算与数量积定义，显然正确． 在(2)中，若a≠0，b≠0时，应有ab，(2)错． 在(4)中，四边形ABCD为菱形，(4)不正确． 【答案】　(1)√　(2)×　(3)√　(4)× 2．(人教A版教材习题改编)已知向量a、b满足|a|＝1，|b|＝4，且a·b＝2，则a与b的夹角为(　　) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D. 【解析】　向量a、b满足|a|＝1，|b|＝4，且a·b＝2， 设a与b的夹角为θ，则cos θ＝＝， θ＝. 【答案】　C 3．已知向量a，b和实数λ，下列选项中错误的是(　　) A．|a|＝ B．|a·b|＝|a|·|b| C．λ(a·b)＝λa·b D．|a·b|≤|a|·|b| 【解析】　|a·b|＝|a||b||cos θ|，故B错误． 【答案】　B 4．(2013·全国高考改编)已知向量m＝(λ＋1,1)，n＝(λ＋2,2)，若(m＋n)(m－n)，则λ＝________. 【解析】　m＋n＝(2λ＋3,3)，m－n＝(－1，－1)， 又(m＋n)(m－n)， (m＋n)·(m－n)＝(2λ＋3,3)·(－1，－1)＝0， 从而λ＝－3. 【答案】　－3 5．(2013·江西高考)设e1，e2为单位向量， 且e1，e2的夹角为，若a＝e1＋3e2，b＝2e1，则向量a在b方向上的射影为________． 【解析】　由于a＝e1＋3e2，b＝2e1， 所以|b|＝2，a·b＝(e1＋3e2)·2e1＝2e＋6e1·e2＝2＋6×＝5， 所以a在b方向上的射影为|a|·cosa，b＝＝. 【答案】　 (见学生用书第72页) 考向1　平面向量数量积的运算 【例1】　(1)在ABC中，M是BC的中点，AM＝3，BC＝10，则·＝________. (2)已知正方形ABCD的边长为1，点E是AB边上的动点，则·的值为________；·的最大值为________． 【思路点拨】　(1)把，用，或表示； (2)建立平面直角坐标系，把向量用坐标表示． 【尝试解答】　(1)如图所示，＝＋，＝＋＝－， ·＝(＋)·(－) ＝2－2＝||2－||2＝9－25＝－16. (2) 如图所示，以AB，AD所在的直线分别为x轴和y轴建立平面直角坐标系，由于正方形边长为1，故B(1,0)，C(1,1)，D(0,1)． 又E在AB边上，故设E(t,0)(0≤t≤1)． 则＝(t，－1)，＝(0，－1)．故·＝1. 又＝(1,0)， ·＝(t，－1)·(1,0)＝t.且0≤t≤1. ·的最大值为1. 【答案】　(1)－16　(2)1　1,规律方法1　1.求两个向量的数量积有三种方法：利用定义；利用向量的坐标运算；利用数量积的几何意义． 2．(1)要有“基底”意识，关键用基向量表示题目中所求相关向量，如本题(1)中用、表示、等．(2)注意向量夹角的大小，以及夹角θ＝0°，90°，180°三种特殊情形． 变式训练1　(1)(2013·湖北高考)已知点A(－1,1)，B(1,2