【赢在课堂】2015-2016学年高二数学北师大版选修1-2(陕西专用)单元测评:第一章 统计案例 测评B Word版含解析.docxVIP

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【赢在课堂】2015-2016学年高二数学北师大版选修1-2(陕西专用)单元测评:第一章 统计案例 测评B Word版含解析

第一章测评B (高考体验卷) (时间:120分钟,满分:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2014重庆高考)已知变量x与y正相关,且由观测数据算得样本平均数x=3,y=3.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是(  )                  A.y=0.4x+2.3 B.y=2x-2.4 C.y=-2x+9.5 D.y=-0.3x+4.4 解析:由变量x与y正相关,可知x的系数为正,排除C,D.而所有的回归直线必经过点(x,y),由此排除B,故选A. 答案:A 2.(2014全国新课标Ⅱ卷)某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是(  ) A.0.8 B.0.75 C.0.6 D.0.45 解析:设某天空气质量为优良为事件A,随后一天空气质量为优良为事件B,由已知得P(A)=0.75,P(AB)=0.6,所求事件的概率为P(B|A)=P(AB)P(A)=0.60.75=0.8,故选A. 答案:A 3.(2014湖北高考)根据如下样本数据: x345678y4.02.5-0.50.5-2.0-3.0 得到的回归方程为y=bx+a,则(  ) A.a0,b0 B.a0,b0 C.a0,b0 D.a0,b0 解析:由样本数据可知y值总体上是随x值的增大而减少的.故b0,又回归直线过第一象限,故纵截距a0.故选B. 答案:B 4.(2014江西高考)某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量的关系,随机抽查52名中学生,得到统计数据如表1至表4,则与性别有关联的可能性最大的变量是(  ) 表1    成绩 性别   不及格及格总计男61420女102232总计163652 表2    视力 性别   好差总计男41620女122032总计163652 表3    智商 性别   偏高正常总计男81220女82432总计163652 表4    阅读量 性别   丰富不丰富总计男14620女23032总计163652 A.成绩 B.视力 C.智商 D.阅读量 解析:根据χ2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),代入题中数据计算得D选项χ2最大.故选D. 答案:D 5.(2013湖北高考)四名同学根据各自的样本数据研究变量x,y之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论: ①y与x负相关且y=2.347x-6.423; ②y与x负相关且y=-3.476x+5.648; ③y与x正相关且y=5.437x+8.493; ④y与x正相关且y=-4.326x-4.578. 其中一定不正确的结论的序号是(  ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:正相关指的是y随x的增大而增大,负相关指的是y随x的增大而减小,故不正确的为①④,故选D. 答案:D 6.(2013福建高考)已知x与y之间的几组数据如下表: x123456y021334 假设根据上表数据所得线性回归直线方程为y=bx+a.若某同学根据上表中的前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y=bx+a,则以下结论正确的是(  ) A.bb,aa B.bb,aa C.bb,aa D.bb,aa 解析:x=1+2+3+4+5+66=72, y=0+2+1+3+3+46=136, b=∑i=16xiyi-6x y∑i=16xi2-6x2=57,a=y-bx=-13, b=2-02-1=2b,a=-2a. 答案:C 7.(2015湖北高考)已知变量x和y满足关系y=-0.1x+1,变量y与z正相关.下列结论中正确的是(  ) A.x与y负相关,x与z负相关 B.x与y正相关,x与z正相关 C.x与y正相关,x与z负相关 D.x与y负相关,x与z正相关 解析:由y=-0.1x+1知y与x负相关,又因为y与z正相关,故z与x负相关. 答案:A 8.(2015课标全国Ⅱ高考)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是(  ) A.逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著 B.2007年我国治理二氧化硫排放显现成效 C.2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势 D.2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 解析:由柱形图知,20

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