【金版学案】2015-2016学年高一人教A版数学必修4练习：2．1　平面向量的实际背景及基本概念 Word版含答案.docxVIP

PAGE  第二章　平面向量 2．1　平面向量的实际背景及基本概念 1．通过再现物理学中学过的力、位移等概念与向量之间的联系，在类比抽象过程中引入向量概念，并建立学生学习向量的认知基础． 2．理解向量的有关概念：向量的表示法、向量的模、单位向量、相等向量、共线向量． [来源:学科网] eq \x(基)eq \x(础)eq \x(梳)eq \x(理) 一、向量的概念 1．向量的实际背景． 有下列物理量：位移、路程、速度、速率、力、质量、密度，其中位移、速度、力都是既有大小又有方向的量．路程、速率、质量、密度都是只有大小的量． 2．平面向量是既有大小又有方向的量，向量不能比较大小．数量是只有大小没有方向的量，数量能比较大小． 练习：时间、温度、位移、质量、体积、力，哪些是向量？ 答案：位移、力 eq \a\vs4\al(思考应用) 1．直角坐标平面上的x轴、y轴都是向量吗？数学中的向量与物理中的力有区别吗？[来源:学科网ZXXK] 解析：x轴，y轴只有方向，没有大小，因而不是向量．数学中的向量是自由向量与起点无关，只要大小相等，方向相同，两个向量就是相等向量，而物理上的力是非自由向量，因为力这个向量还和作用点(即起点)有关． 二、向量的几何表示 1．有向线段是带有方向的线段，通常在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向．以A为起点，B为终点的有向线段记作eq \o(AB,\s\up6(→))．起点要写在终点的前面． 有向线段包含三个要素起点、方向、长度． 2．向量的有向线段表示方法． 向量常用带箭头的线段表示 ，它的长短表示向量的大小，箭头的指向表示向量的方向． 3．向量也可以用黑体的字母表示，如a，b，c. 强调：箭头不能不写，否则表示数量． 4．向量的模． |eq \o(AB,\s\up6(→))|(或|a|)表示向量eq \o(AB,\s\up6(→))(或a)的大小，即长度(也称模)，长度为零的向量称为零向量，记作0，长度等于1个单位的向量称为单位向量． eq \a\vs4\al(思考应用) 2．(1)单位向量是否唯一？有多少个单位向量？ (2)若将所有单位向量的起点归结在同一起点，则其终点构成的图形是________． 解析：(1)单位向量不唯一，因为方向可以不同．有无数个单位向量． (2)圆 三、共线向量与相等向量 1．平行向量：方向相同或相反的非零向量叫做平行向量，向量a与b平行，通常记作a∥b． 我们规定：零向量与任一向量平行，即对于任意向量a，都有0∥a． 2．相等向量是长度相等且方向相同的向量，a与b相等，记作a＝b．任意两个相等的非零向量，都可用一条有向线段来表示，并且与有向线段的起点无关． 3．共线向量：任一组平行向量都可以移动到同一直线上，因此平行向量也叫做共线向量，也就是说，共线向量的方向相同或相反．若a与b共线，即a与b平行，记作a∥b. eq \a\vs4\al(思考应用) 3．共线向量有几种情况？方向为西南方向的向量与东北方向的向量是共线向量吗？ 解析：共线向量有四种情况：方向相同且模相等，方向相同且模不等，方向相反且模相等，方向相反且模不等．方向为西南方向的向量与东北方向的向量方向相反，它们是共线向量． eq \x(自)eq \x(测)eq \x(自)eq \x(评) 1．下列各物理量：①质量；②速度；③位移；④力；⑤加速度；⑥路程；⑦密度；⑧功．其中不是向量的个数是(D) A．1个　　 　B．2个　 　　C．3个　 　　D．4个 解析：②③④⑤是向量，故选D. 2．向量a与任一向量b平行，则a一定是0． 解析：零向量与任一向量平行，∴a一定是0. 3．如图，在圆O中，向量eq \o(AO,\s\up6(→))、eq \o(OB,\s\up6(→))、eq \o(OC,\s\up6(→))是(C) A．有相同的起点 B．单位向量 C．模相等的向量 D．相等的向量 4．如图，在四边形ABCD中，eq \o(AB,\s\up6(→))＝eq \o(DC,\s\up6(→))，则相等的向量是(D) A.eq \o(AD,\s\up6(→))与eq \o(CB,\s\up6(→))　　　　　　B.eq \o(OB,\s\up6(→))与eq \o(OD,\s\up6(→)) C.eq \o(AC,\s\up6(→))与eq \o(BD,\s\up6(→))　　　　　　D.eq \o(AO,\s\up6(→))与eq \o(OC,\s\up6(→)) eq \x(基)eq \x(础)eq \x(提)eq \x(升)